四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-14

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學(xué)小編為大家整理了四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

很多的學(xué)生認(rèn)識(shí)事情不夠清楚，所以就導(dǎo)致了選擇的不對(duì)稱。其實(shí)學(xué)生可以努力提升下分?jǐn)?shù)線，覺得自己的能力有限，其實(shí)每個(gè)人都是有潛力的，你要相信自己的潛力，在未來的日子里，你是可以不斷發(fā)現(xiàn)自我并且完善自我的。那么，我們一起來了解下四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院的歷年分?jǐn)?shù)線。

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線

年份	科類	最低分	省控線
2020	理科	336	150
2020	文科	409	150
2019	理科	150	150
2019	文科	436	150
2019	理科	318	180
2019	文科	414	190

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院科研成果

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線

近年來，學(xué)校創(chuàng)新凝煉以 “一綱四目”為特色的文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)路徑，教育教學(xué)工作煥發(fā)出新的生機(jī)，“全員育人、全方位育人、全過程育人”的理念開始邁向系統(tǒng)化、制度化、模塊化、課程化、學(xué)分化的階段。2019年，學(xué)校教師榮獲國家級(jí)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師共計(jì)20余人次，省級(jí)技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師30余人次。其中，教師何雯娟等獲2019 年全國職業(yè)院校技能大賽職業(yè)院校教學(xué)能力大賽高職組教學(xué)設(shè)計(jì)賽一等獎(jiǎng);全校師生獲得國家級(jí)技能競賽一、二等獎(jiǎng)23項(xiàng)，獲獎(jiǎng)學(xué)生200余人次;獲得省級(jí)技能競賽34項(xiàng)，獲獎(jiǎng)學(xué)生100余人次。

學(xué)校堅(jiān)持科研助推教育教學(xué)發(fā)展，科研成果的數(shù)量和質(zhì)量呈穩(wěn)步上升的趨勢(shì)。學(xué)校承擔(dān)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科研項(xiàng)目共計(jì)224項(xiàng)，其中，國家級(jí)、省部級(jí)項(xiàng)目共43項(xiàng)。

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院實(shí)踐與就業(yè)

學(xué)校先后與省級(jí)文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、省級(jí)宣傳文化單位、各級(jí)電視臺(tái)相關(guān)頻道以及四川省愛戀珠寶有限公司、成都金沙遺址博物館、成都文化產(chǎn)權(quán)交易所、成都世紀(jì)城天堂洲際酒店集團(tuán)、百度(成都分公司)、美國西雅圖國際藝術(shù)設(shè)計(jì)中心、成都中國青年旅行社等百余家優(yōu)秀企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)與就業(yè)合作關(guān)系。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率近幾年一直保持在92%以上，高于全省平均水平，被四川省教育廳評(píng)為“普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。 2019年被評(píng)為“中國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最具吸引力十大學(xué)?！敝?。

初中畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)入社會(huì)是沒有競爭力的，想要有好的工作和發(fā)展，現(xiàn)在就去繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)校的教育再差，也是會(huì)讓你變得與眾不同的，很多的機(jī)會(huì)都是留給有能力的人，你沒有能力之前就去提升能力吧。

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