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來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-13

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站網(wǎng)址就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站網(wǎng)址相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

大學(xué)的網(wǎng)站一般都會(huì)有，但不一定學(xué)生有條件去了解。不同的學(xué)生有著不同的家庭條件，所以能夠選擇的學(xué)校范圍也是有限的，進(jìn)而一些學(xué)費(fèi)低的學(xué)校就被很多貧困家庭的學(xué)生選擇，省錢是有必要的，但在學(xué)習(xí)的投資上不應(yīng)該把省錢放在第一位，很多的本科院校也是有著低廉的學(xué)費(fèi)，如果你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，選擇這類型的學(xué)校對(duì)你更有發(fā)展前途。那么，我們一起來(lái)了解下成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站網(wǎng)址。

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人杰地靈，名師薈萃。學(xué)校地處四川省省會(huì)、四川天府新區(qū)核心區(qū)(國(guó)家級(jí))、成都經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(國(guó)家級(jí))和世界級(jí)汽車產(chǎn)業(yè)城的成都市龍泉驛區(qū)，占地近900畝，建筑面積30多萬(wàn)平方米，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值逾3億元(生均2.5萬(wàn)余元)，在校生1.2萬(wàn)余人。擁有一支“愛(ài)崗敬業(yè)、德技雙馨”的教師隊(duì)伍，現(xiàn)有教職工700余人，其中，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、中組部“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師2名、國(guó)家教學(xué)名師3名、全國(guó)技術(shù)能手1名、享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼專家9名、航空工業(yè)數(shù)字化*技術(shù)特級(jí)專家1人、四川省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選3名、四川省有突出貢獻(xiàn)的專家2名、天府萬(wàn)人計(jì)劃“天府名師”1名、“天府工匠”1名。同時(shí)，還聘請(qǐng)了一大批行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家和能工巧匠。

技術(shù)創(chuàng)新，實(shí)踐育人。學(xué)校建有2個(gè)院士工作站，校企共建國(guó)際先進(jìn)水平航空與精密*技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新基地、數(shù)字化幾何測(cè)量公用服務(wù)平臺(tái)、智能*技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新基地等9個(gè)技術(shù)技能創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)和5個(gè)技能大師工作室，獲批世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地、中國(guó)民航CCAR-147維修培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校建有省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，在航空工業(yè)成飛、一汽-大眾公司等企業(yè)建有130余個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，擁有波音737、翼龍無(wú)人機(jī)、轟5等大型航空裝備70余臺(tái)(套)和大量先進(jìn)設(shè)備，建成科研場(chǎng)地6000平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室62個(gè)。近5年，學(xué)生在國(guó)內(nèi)外技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國(guó)際競(jìng)賽獎(jiǎng)13項(xiàng)，國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)400余項(xiàng)，省級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)近300項(xiàng)，連續(xù)四年代表中國(guó)赴美國(guó)參加國(guó)際超輕復(fù)合材料競(jìng)賽(SAMPE)，3次奪得全球總冠軍、1次獲得亞軍。

產(chǎn)教融合，多元發(fā)展。學(xué)校廣泛開(kāi)展訂單定制式和現(xiàn)代學(xué)徒制等人才培養(yǎng)模式，基本形成產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展和校企共同育人的格局，探索形成了獨(dú)具成航特色的職業(yè)教育辦學(xué)模式。與中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)公司、中國(guó)國(guó)際航空公司、瑞士GF加工方案和瑞典?？怂箍档葒?guó)際國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)領(lǐng)先企業(yè)簽訂合作協(xié)議，聯(lián)合航空工業(yè)成飛等39家企業(yè)組建“航空職業(yè)教育集團(tuán)”，聯(lián)合一汽-大眾成都公司等130家企業(yè)成立“成都經(jīng)開(kāi)區(qū)汽車產(chǎn)教聯(lián)盟”，聯(lián)合中航無(wú)人機(jī)系統(tǒng)公司等30余家企業(yè)發(fā)起成立“四川省無(wú)人機(jī)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”。近3年，學(xué)校開(kāi)展了以現(xiàn)代學(xué)徒制為主要形式的訂單(定制)班96個(gè)，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生4000余人。

人都習(xí)慣做一個(gè)勝利者，所以在學(xué)習(xí)上也容易去較真，很多的學(xué)校其實(shí)是不適合自己的，但還是要去報(bào)考，最后的結(jié)果自然不會(huì)太好，工作找的也不夠合自己的心意，所以學(xué)生要有及時(shí)止損的能力，不適合就去重新選擇，學(xué)習(xí)不是看開(kāi)始的早，而是要看你堅(jiān)持的久。

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