黎明職業(yè)大學(xué)單招2020年單獨(dú)招生成績(jī)查詢、網(wǎng)址入口
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-12
高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中黎明職業(yè)大學(xué)單招2020年單獨(dú)招生成績(jī)查詢、網(wǎng)址入口就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái),好上學(xué)小編為大家整理了黎明職業(yè)大學(xué)單招2020年單獨(dú)招生成績(jī)查詢、網(wǎng)址入口相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!
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黎明職業(yè)大學(xué)單招成績(jī)查詢
考生于4月15日查詢考試成績(jī);
黎明職業(yè)大學(xué)單招查詢?nèi)肟冢?
黎明職業(yè)大學(xué)單招錄取結(jié)果公布方式
1.根據(jù)錄取辦法提出預(yù)錄取名單,報(bào)我校單獨(dú)考試招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核。
2.確定預(yù)錄取考生名單,并上報(bào)福建省招生考試辦公室審核。
3.錄取結(jié)果出來(lái)后學(xué)生可通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)系統(tǒng)輸入信息查詢錄取情況;錄取結(jié)果在官方微信平臺(tái)、官方QQ群和微信群對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)同步公布。
4.確定最終錄取名單,并到省招辦備案,發(fā)放(郵寄)錄取通知書。
5.凡被我校單獨(dú)招生錄取的考生,按照教育部相關(guān)規(guī)定,不再參加福建省2019年普通高考。被錄取的考生在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)籍注冊(cè)、就業(yè)、專升本、畢業(yè)證書等各方面與普通高考錄取的考生享受同等待遇。未被錄取的考生可正常參加高考。
黎明職業(yè)大學(xué)單招發(fā)展歷程
黎明職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦二十幾年來(lái),在*泉州市委、泉州市人民*的領(lǐng)導(dǎo)下,在泉州人民與海外僑親的關(guān)心扶持下,在全體教職員工的共同努力下,已經(jīng)成為辦學(xué)思想和目標(biāo)定位明確、有獨(dú)特的辦學(xué)理念、規(guī)模適度、辦學(xué)條件日臻完善、辦學(xué)質(zhì)量不斷提高的高職院校。
學(xué)校占地面積620畝,建筑面積19萬(wàn)平方米,現(xiàn)建有8個(gè)系50多個(gè)專業(yè)(專業(yè)方向),在校生8000多人,逐步形成以應(yīng)用工科、外經(jīng)外貿(mào)為主的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局;現(xiàn)有專任教師421人,省級(jí)精品專業(yè)6個(gè),省級(jí)精品課程11門,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)名師3名,教學(xué)改革試驗(yàn)項(xiàng)目1項(xiàng),曾獲省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
圖書館館藏文獻(xiàn)85萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值4500多萬(wàn)元,校內(nèi)各類實(shí)訓(xùn)(驗(yàn))室65個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地149個(gè),其中國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。
辦學(xué)二十幾年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“育人為本,德育為首,教學(xué)為主”的辦學(xué)思想,突出教學(xué)工作的中心地位,致力于教學(xué)建設(shè)與改革發(fā)展并舉,各項(xiàng)教育教學(xué)工作發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,曾先后有兩個(gè)項(xiàng)目獲省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng),其中“應(yīng)用文科實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與實(shí)施”項(xiàng)目(1993年)在全省率先進(jìn)行高職院校實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)與實(shí)踐;建筑施工技術(shù)、建筑裝飾技術(shù)、建筑環(huán)境與設(shè)備工程三個(gè)專業(yè)列入教育部、建設(shè)部“建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”;建筑工程、建筑裝飾技術(shù)、工程造價(jià)、工程監(jiān)理四個(gè)專業(yè)列入省高職高專建筑業(yè)類專業(yè)改革試點(diǎn)。
學(xué)分制管理、第二專業(yè)(輔修專業(yè))教育、導(dǎo)師制、未就業(yè)畢業(yè)生召回制度、訂單式人才培養(yǎng)等教學(xué)改革在全省高職院校中都是新創(chuàng)或先人一步的。
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