高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中高職單招考試時(shí)作文怎么寫才能得高分就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了高職單招考試時(shí)作文怎么寫才能得高分相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

高職單招考試時(shí)作文怎么寫才能得高分

來(lái)源：網(wǎng) 作者：桃子 時(shí)間：2020-11-13

摘要： 單招比高考難度系數(shù)低，報(bào)名參加單招考試等同于給了學(xué)生2次機(jī)遇。在高考以前，報(bào)名參加單招考試，錄取了，就無(wú)需再再次為高考而苦惱了，緩解了非常大一部分心理壓力，即使沒(méi)有錄取，也有

單招比高考難度系數(shù)低，報(bào)名參加單招考試等同于給了學(xué)生2次機(jī)遇。在高考以前，報(bào)名參加單招考試，錄取了，就無(wú)需再再次為高考而苦惱了，緩解了非常大一部分心理壓力，即使沒(méi)有錄取，也有高考，還能夠再接再厲。接下來(lái)小編給大家?guī)?lái)了“ 高職單招考試時(shí)作文怎么寫才能得高分 ”，希望可以給大家?guī)?lái)一些幫助。

高職單招考試時(shí)作文怎么寫才能得高分

技能1，多角度切入。

也就是說(shuō)，文章有兩種或兩種以上的敘述視角，從不同方面和角度敘述同一事件或表現(xiàn)同一主題。在同一個(gè)話題上，可選擇多角度、或前后對(duì)比、或兩兩襯托、或從不同側(cè)面、或從不同側(cè)面、見仁見智地表達(dá)話題。比如2000年高考優(yōu)秀作文《創(chuàng)新》會(huì)議紀(jì)要，即采用了多種敘述視角，文章由四位局長(zhǎng)做了豐富的“創(chuàng)新”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，A局長(zhǎng)認(rèn)為是“防情人記日記”，B局長(zhǎng)認(rèn)為是“防后院著火”，C局長(zhǎng)認(rèn)為是“防竊賊‘接見’”，D局長(zhǎng)認(rèn)為是“就怕狗咬狗”，局長(zhǎng)們的這一系列“經(jīng)驗(yàn)”非常荒唐，文章正是借此對(duì)社會(huì)腐敗現(xiàn)象進(jìn)行了諷刺。同一年又有一篇優(yōu)秀作文《什么是人生》，也是從多角度切入和擬出了以下三個(gè)小標(biāo)題：爸爸，人生是逗號(hào)，沒(méi)有最好，只有更好；媽媽，人生是感嘆號(hào)，充滿*，永不言??；我，人生是問(wèn)號(hào)，向上向下，不斷進(jìn)取。三個(gè)身份，三個(gè)象征，豐富了“人生”的多重內(nèi)涵。

總而言之，換一個(gè)敘述角度，最大的好處就是使文章達(dá)到“陌生化”的效果，即用一種陌生的眼光來(lái)看熟悉的人或事，產(chǎn)生一種新鮮感，使敘述不落俗套，令人耳目一新。

第二招，作文首尾要注意，色彩豐富亮點(diǎn)。

試題開卷方法有很多，如：六要素開卷法、題記開卷法、懸念開卷法、引語(yǔ)開卷法、比句開卷法、設(shè)問(wèn)式開卷法、對(duì)偶式開卷法、博喻加對(duì)仗開卷法、合用修辭開卷法、巧述式開卷法、解題式開卷法、名人問(wèn)答開卷法、詩(shī)文引用開卷法。我希望考生在考試時(shí)能準(zhǔn)備一些有關(guān)道德、學(xué)習(xí)、禮儀、愛國(guó)、德行等方面的典故、名言，到時(shí)候用得上。最起碼，當(dāng)你看到一篇文章時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)以上七、八種開頭方法。

結(jié)局同樣重要。通常，結(jié)尾是全文的總結(jié)。若為敘事性的，要注意抒情。如為議論文，應(yīng)注重歸納總結(jié)。在任何情況下，最好保持標(biāo)題緊湊。怎樣扣錢？若實(shí)在拿不準(zhǔn)，可以在結(jié)語(yǔ)末段的第一句，把題目說(shuō)出來(lái)，然后歸納全文觀點(diǎn)。推薦百度結(jié)尾法，吸取有用成分。

第一步：動(dòng)筆前不要慌張，想好要寫的題目。

以上講了幾個(gè)技巧，實(shí)際上在具體操作時(shí)，列出提綱是非常重要的。比方說(shuō)，寫一個(gè)記敘文要有開頭和結(jié)尾，同時(shí)要把你的記敘文分成層次，一個(gè)層次就是一個(gè)層次，如果能夠設(shè)置一個(gè)過(guò)渡句或者一個(gè)過(guò)渡段就更好了。制定大綱時(shí)，一定要把開頭、結(jié)尾寫細(xì)寫好，中間各段，穿插些精彩的言辭或俗語(yǔ)，詩(shī)詞典故，要寫準(zhǔn)。列出提綱的合格學(xué)生，大約5-8分鐘。把握好時(shí)間，如果時(shí)間緊的話，大綱就會(huì)變得簡(jiǎn)潔。

正確的克隆和“復(fù)制”，考前準(zhǔn)備好要儲(chǔ)存的信息。

考前，建議考生多翻幾本范文，積累一些考試作文結(jié)構(gòu)。假如寫一篇敘事性的文章，最好翻一翻《讀者》和《青年文摘》，其中的一些文章，結(jié)構(gòu)很好，可以歸納出寫作的梗概和套路。在考試的時(shí)候，你用別人的“筐”，把自己的東西裝進(jìn)去就可以了。有關(guān)情感、愛國(guó)、人生等優(yōu)美的語(yǔ)言，可以分別背三五句，到時(shí)候直接抄下來(lái)就好了，這不算抄襲。國(guó)事、時(shí)事、政事、要聞等，也要注意收集。比方說(shuō)去年有奧運(yùn)，今年是建國(guó)60周年，還有汶川地震的感人事跡等等，都可以作為考試作文的主題。

另外還有一些不太規(guī)范的做法，比如，把別家的感人事跡搬到自己家里。這種方法在考試時(shí)要靈活小心使用。

第五，選題要新穎。

巧家難做無(wú)米之炊。平時(shí)要有心人，善于積累資料，尤其是新奇的資料，要做好記錄，以備將來(lái)之用，千萬(wàn)不可一成不變。要堅(jiān)持做好材料的準(zhǔn)備工作：人無(wú)我有，人有我新，不能老在別人的后頭作揖。只要主題新穎，有時(shí)甚至是新鮮的前無(wú)古人的材料，就供我使用。讀書人常常會(huì)在新材料的環(huán)境中不能自拔，非要看一眼到底。讓讀者產(chǎn)生“破沙缸問(wèn)到底”的想法。一個(gè)看不見的情感之線時(shí)時(shí)牽動(dòng)著讀者那顆刨根問(wèn)底的心，像畫卷一樣的詩(shī)意之旅。它要求我們既善于積累材料，又善于整理材料。題目不要太大，也不要太小。太大的話常常是一言不發(fā)，一言不發(fā)，一言不發(fā)，一言不發(fā)，一言不發(fā)。過(guò)小，往往會(huì)無(wú)從下手，無(wú)話可說(shuō)，要堅(jiān)持“小中見大”的原則。取而代之的是，我們一味地吃別人嚼過(guò)的東西，或吃剩下的東西，總是“嘴下掛著籬笆----戳著別人說(shuō)話?！奔词埂胞W鵡學(xué)舌”，倒頭就是“邯鄲學(xué)步”，也越來(lái)越找不到自己了。所以，即便你的文章寫得“天花亂墜”，讀起來(lái)也像嚼蠟一樣，成了物美價(jià)廉的“垃圾”。

第六招，立意新穎。

我們所說(shuō)的“立意新”，就是在同一材料中，確定了文章的具體表達(dá)和我們分析問(wèn)題的角度。同老樹根一樣，在普通人眼里，它只是一根木柴；在農(nóng)民眼中，它只是一根燒生火的木柴；在藝術(shù)家眼中，它卻是一件無(wú)價(jià)之寶，真可謂“仁者見仁，智者見智”。這就要求我們?cè)谌粘Ｉ盍?xí)作中善于多角度地分析同一問(wèn)題，敢為人先，敢于標(biāo)新立異，相信自己的見解一定能產(chǎn)生“一石激起千層浪”的效果，此時(shí)的文章讓不同的讀者讀起來(lái)也會(huì)有“橫看成嶺側(cè)成峰”的效果。
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