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江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招2020年單獨(dú)招生計(jì)劃

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-11

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo),但是很多考生及家長對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招2020年單獨(dú)招生計(jì)劃就是大家迫切想要了解的問題。接下來,好上學(xué)小編為大家整理了江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招2020年單獨(dú)招生計(jì)劃相關(guān)資訊,希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助!
江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招2020年單獨(dú)招生計(jì)劃

人應(yīng)該有自己長期的規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃,知識(shí)和能力的提升是一個(gè)漫長的過程,每一天的進(jìn)步都不容小覷,學(xué)生進(jìn)入社會(huì)中是會(huì)吃虧的。成績盡管重要,但也不是最重要的,除了關(guān)注成績外,和周圍人的交流也是很關(guān)鍵的,人際關(guān)系處理好了資源也就實(shí)現(xiàn)了共享,何樂不為。那么,小編給大家介紹下江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招的招生計(jì)劃。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招招生專業(yè) :畜牧獸醫(yī)、飼料與動(dòng)物營養(yǎng)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物防疫與檢疫、動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、動(dòng)物藥學(xué)、藥品質(zhì)量與安全、生物制藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、食品加工技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、食品藥品監(jiān)督管理、食品質(zhì)量與安全、動(dòng)物醫(yī)學(xué)(寵物醫(yī)學(xué))、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、寵物臨床診療技術(shù)、園藝技術(shù)、園林技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、園林工程技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)、休閑農(nóng)業(yè)、市場(chǎng)營銷、會(huì)計(jì)、物流管理、旅游管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招招生計(jì)劃

序號(hào) 專業(yè)名稱 學(xué)費(fèi) (元/年)
1 畜牧獸醫(yī) 2200
2 飼料與動(dòng)物營養(yǎng) 2200
3 動(dòng)物醫(yī)學(xué) 6200
4 動(dòng)物防疫與檢疫 2200
5 動(dòng)物醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 2200
6 動(dòng)物藥學(xué) 2200
7 藥品質(zhì)量與安全 5300
8 生物制藥技術(shù) 5300
9 中藥制藥技術(shù) 5300
10 藥物制劑技術(shù) 5300
11 食品加工技術(shù) 5300
12 食品營養(yǎng)與檢測(cè) 5300
13 食品藥品監(jiān)督管理 4700
14 食品質(zhì)量與安全 5300
15 動(dòng)物醫(yī)學(xué)(寵物醫(yī)學(xué)) 6200
16 寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo) 2200
17 寵物臨床診療技術(shù) 6200
18 園藝技術(shù) 2200
19 園林技術(shù) 2200
20 中草藥栽培技術(shù) 2200
21 園林工程技術(shù) 5300
22 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) 2200
23 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù) 2200
24 水生動(dòng)物醫(yī)學(xué) 2200
25 休閑農(nóng)業(yè) 2200
26 市場(chǎng)營銷 4700
27 會(huì)計(jì) 4700
28 物流管理 4700
29 旅游管理 4700
30 電子商務(wù) 4700
31 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) 5300
32 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 5300
33 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 5300
34 通信技術(shù) 5300
35 機(jī)電一體化技術(shù) 5300
36 數(shù)控技術(shù) 5300
37 汽車檢測(cè)與維修技術(shù) 5300
38 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 6800

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招錄取原則


江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招2020年單獨(dú)招生計(jì)劃

1.劃線原則

錄取控制線根據(jù)招生計(jì)劃數(shù)和考生考核成績確定,考核成績=文化測(cè)試成績+政策加分。

2.錄取原則

按照“考核成績由高到低并滿足考生專業(yè)志愿要求”的原則進(jìn)行錄取;報(bào)考藝術(shù)類專業(yè)的美術(shù)類考生單獨(dú)錄取。

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招辦學(xué)條件


江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院單招2020年單獨(dú)招生計(jì)劃

學(xué)校面向全國25個(gè)省(市、自治區(qū))招生,在校生14600余人,校園占地面積4600余畝,校舍建筑面積58萬平方米,圖書館藏書109.24萬冊(cè),教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.5億元,已經(jīng)形成以鳳凰路校區(qū)為主體、以江蘇現(xiàn)代畜牧科技園和江蘇中藥科技園為兩翼的“一主兩翼”辦學(xué)格局;建有“四區(qū)四基地”產(chǎn)教深度融合育人平臺(tái),擁有國家實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)和科技創(chuàng)新平臺(tái)2個(gè)、省級(jí)科研平臺(tái)21個(gè)、36個(gè)院內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和700多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,在全國高職院校中唯一擁有國家級(jí)水禽基因庫、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省協(xié)同創(chuàng)新(工程技術(shù))中心的院校,信息化建設(shè)水平居全國同類院校前列。

學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,通過政策激勵(lì)、外引內(nèi)培、優(yōu)化結(jié)構(gòu),師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量明顯提高?,F(xiàn)有專任教師611人,其中高級(jí)職稱教師229人,教授61人(二級(jí)教授5人、三級(jí)教授6人),正高職稱教師數(shù)量在全國農(nóng)業(yè)高職院校名列前茅,專任教師中碩士學(xué)位教師占比72.6%、“雙師”素質(zhì)教師占85.4%。獲國家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出校長獎(jiǎng)1人,省水禽產(chǎn)業(yè)體系首席科學(xué)家1人和崗位科學(xué)家1人、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人、省“六大人才高峰”培養(yǎng)對(duì)象9人,省“333高層次人才”第二層次1名、第三層次22人,江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)象2人、江蘇省高校“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象36人、全國農(nóng)業(yè)職教名師9人、江蘇省教學(xué)名師1人、泰州市“311高層次人才工程”培養(yǎng)對(duì)象61人、泰州市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家6人,省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)12個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),學(xué)院人才競爭力在江蘇高職院校排名第三,學(xué)院榮獲“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高?!狈Q號(hào)。

一個(gè)人除了學(xué)習(xí)還是有生活的,不要忘記了自己的朋友。學(xué)生不要定于一個(gè)模式里一直學(xué)習(xí),那樣很容易產(chǎn)生疲倦的心理,最后學(xué)習(xí)的熱情都會(huì)被消磨掉。時(shí)不時(shí)的進(jìn)行調(diào)整,你的學(xué)習(xí)效果也會(huì)事半功倍。


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