2022貴州航空職業(yè)學校的專業(yè)介紹
來源:好上學 ??時間:2022-06-14
相信大家對于航空職業(yè)學校都很了解,這個行業(yè)曾經(jīng)是多少人都夢想,為了繼續(xù)實現(xiàn)自己的航空夢,會選擇報讀航空專業(yè)學校,職校招生網(wǎng)老師為了方便同學們能夠了解更多關(guān)于航空專業(yè)學校的信息,老師為大家講講,2018貴州航空職業(yè)學校的專業(yè)介紹,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?
學校簡介:
學校占地1000畝,校園總面積256620平方米,固定資產(chǎn)總值3.5億元,校園內(nèi)花草繁茂,綠樹成蔭,植被覆蓋率36%,建有標準的教學樓、教研樓、實驗樓、圖書館、體育館、足球場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場、乒乓球館、學生公寓、學生食堂、校園超市、自助銀行、綠色網(wǎng)吧。
學校教職工中高級職稱22人,中級職稱68人,博士2人、碩士18人。校黨委書記任鋼建教授,享受國務(wù)院特殊津貼,貴州省省管專家。學校教師迄今為止獲得省級獎項5項、州級獎項21項、縣級獎項107項。開設(shè)有空中乘務(wù),航空服務(wù),航空物流,飛機機電設(shè)備難修,高速鐵路客務(wù)乘運,汽車檢測與維修,學前教育,護理,農(nóng)村醫(yī)學,藥學等12個專業(yè),學校2022年在校生近5000人。
學校建有8個校內(nèi)實踐教學中心,35個實訓室(工作室)和104個校外實習基地。校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)等設(shè)備設(shè)施完善,其中校園出口總寬帶1000MBPS,校園網(wǎng)主干最大寬帶1000MBPS,網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)32536個,閱覽室座位數(shù)628個,多媒體教育座位數(shù)5800個,語音實驗室座位數(shù)160個,教學用計算機500余臺,圖書館館舍面積10289平方米,閱覽室12個,含628個閱覽席位。
學校各類實訓設(shè)備總價值8461萬元,可以滿足各專業(yè)崗位的實訓需求。耗資2000余萬元打造先進完善的空乘實訓中心,固艙、動艙,水上訓練中心,波音737,空客A320的新機型設(shè)備,配置齊全,供專業(yè)教學和研究,以達到讓學生在真實的環(huán)境中學習專業(yè)知識,提高職業(yè)技能。
貴州航空專業(yè)學校專業(yè):
序號 |
專業(yè) |
1 |
機械制造與自動化 |
2 |
數(shù)控技術(shù) |
3 |
模具設(shè)計與制造 |
4 |
數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護 |
5 |
機電一體化技術(shù) |
6 |
工業(yè)機器人技術(shù) |
7 |
建筑工程技術(shù) |
8 |
工程造價 |
9 |
高速鐵路客運乘務(wù)(廈門中海集團航校企合作)(需參加企業(yè)面試) |
10 |
國際郵輪乘務(wù)管理(廈門中海集團校企合作)(需參加企業(yè)面試) |
11 |
文秘 |
12 |
會計 |
13 |
市場營銷(校企共建) |
14 |
旅游管理 |
15 |
酒店管理 |
16 |
物業(yè)管理 |
17 |
空中乘務(wù)(北京翔宇航空集團校企合作)(需參加企業(yè)面試) |
18 |
汽車檢測與維修技術(shù) |
19 |
汽車檢測與維修技術(shù)(中德諾浩教育投資有限公司校企合作) |
20 |
汽車制造與裝配技術(shù) |
21 |
汽車車身維修技術(shù) |
22 |
新能源汽車技術(shù) |
23 |
汽車營銷與服務(wù) |
24 |
焊接技術(shù)與自動化 |
25 |
無人機應(yīng)用技術(shù) |
26 |
通信技術(shù) |
27 |
通信技術(shù)(4G方向)(與中興通訊股份有限公司校企合作) |
28 |
通信技術(shù)(3網(wǎng)融合)(與中興通訊股份有限公司校企合作) |
29 |
應(yīng)用電子技術(shù) |
30 |
電氣自動化技術(shù) |
31 |
建筑電氣工程技術(shù) |
32 |
物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)(與中興通訊股份有限公司校企合作) |
33 |
計算機應(yīng)用技術(shù) |
34 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
35 |
云計算技術(shù)與應(yīng)用 |
36 |
軟件技術(shù)(重慶德克特信息技術(shù)有限公司校企合作共建) |
37 |
電子商務(wù)技術(shù) |
38 |
電子商務(wù)(重慶德克特信息技術(shù)有限公司校企合作共建) |
39 |
廣告設(shè)計與制作 |
學校專業(yè)設(shè)置
1、學前教育
專業(yè)介紹:本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
課程設(shè)置:教育概論、教育統(tǒng)計與測量、中國教育史、教育社會學、琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、幼兒游戲理論、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒玩具設(shè)計與制作、幼兒音樂舞蹈創(chuàng)編與技法等。
2、護 理
專業(yè)介紹:學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
課程設(shè)置:健康評估、護理心理、基礎(chǔ)護理技術(shù)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急救護理、預防醫(yī)學、基礎(chǔ)護理技術(shù)、老年護理、內(nèi)科護理、外科護理、康復護理、老年營養(yǎng)與膳食,急救護理和預防醫(yī)學等。
3、農(nóng)村醫(yī)學
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務(wù)人員。
課程設(shè)置:全科醫(yī)學概論、診斷基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、耳鼻喉、急救、口腔、傳染病、皮膚性病等)、預防醫(yī)學、衛(wèi)生保健、中醫(yī)學基礎(chǔ)、針灸與推拿、常用護理技術(shù)、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關(guān)的醫(yī)學基礎(chǔ)通識性學習內(nèi)容。
4、藥 學
專業(yè)介紹:專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。
課程設(shè)置:有機化學、物理化學、分析化學、人體解剖生理學、生物化學與分子生物學、微生物學與免疫學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥用植物學與生藥學、天然藥物化學、生物藥劑學與藥物代謝動力學、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論等。
5、空中乘務(wù)
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀民航運輸事業(yè)發(fā)展,具有堅實的英語基礎(chǔ)、突出英語應(yīng)用能力,較高的人文素質(zhì),受過專門航空運輸技能知識訓練的實用型民航高級空中乘務(wù)員。
課程設(shè)置:客源概況、表達與勾通、客艙服務(wù)、旅客服務(wù)心理學、民航旅客運輸、空港地面服務(wù)、客艙安全與急救,形體訓練、化妝及形象設(shè)計、民航法規(guī),手語訓練,民航概論,禮儀、英語、韓語等。
6、航空服務(wù)
專業(yè)介紹:航空服務(wù)專業(yè)為民航培養(yǎng)有良好政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì),能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、適合民用航空事業(yè)的需求與發(fā)展的空乘、空勤人員。
課程設(shè)置:語文、數(shù)學、英語、職業(yè)道德、形體、舞蹈、航空英語、口語、音樂欣賞、航空旅游地理、航空衛(wèi)生、航空法、民航概論、航空氣象知識、空乘服務(wù)技能、計算機及應(yīng)用等。
7、航空物流
專業(yè)介紹:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、具有較高英語水平及較強計算機應(yīng)用能力、有一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業(yè)務(wù)、國際貨運代理和報關(guān)知識的外向型高技能人才。
課程設(shè)置:航空物流、民航貨物運輸、民航快遞實務(wù)、危險品運輸、配載與平衡、航空運輸?shù)乩?、航空貨運市場營銷、報關(guān)實務(wù)、國際貿(mào)易與實務(wù)、供應(yīng)鏈管理、國際貨運代理實務(wù)、運輸組織與管理、倉儲管理、配送中心管理、客戶關(guān)系管理以及專業(yè)英語等。
8、飛機機電設(shè)備維修
專業(yè)介紹:面向民用航空部門,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的高技能機務(wù)人才。
課程設(shè)置:機械制圖與計算機繪圖、機械工程基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、專業(yè)英語、空氣動力學與飛行原理、航空電氣與儀表、飛機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、飛機維護基礎(chǔ)、飛機結(jié)構(gòu)檢修、飛機附件維修、鉗工實習、鉚按與鈑金實訓、拆裝實驗、禮儀、英語等。
9、高鐵乘務(wù)
專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實際操作技能,了解旅客心理、熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識;具有較強服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力,能適應(yīng)高速鐵路動車乘務(wù)及管理一線崗位需要的高端技能型專門人才。
課程設(shè)置:城軌交通概況,旅游地理,旅游運輸心理學、旅客運輸,高鐵乘務(wù)服務(wù),高鐵乘務(wù)英語,高鐵乘務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急處理,鐵路客運規(guī)章,客戶關(guān)懷,客運服務(wù)管理,禮儀、軍體、形體等。
10、軌道交通
專業(yè)介紹:軌道交通專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才,在運營管理能從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作;在城市通信能從事軌道通信信號系統(tǒng)設(shè)備維護、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號設(shè)備;在鐵道工程從事鐵路施工企業(yè)的施工員、質(zhì)檢員、鐵路局工務(wù)部門及城市軌道交通企業(yè)線路工、橋隧工等。
課程設(shè)置:城市軌道交通概論、城市軌道交通通信與信號、城市軌道交通車站設(shè)備、城軌信號基礎(chǔ)、城市軌道交通通信與信號、鐵路行車組織、電氣工程制圖、電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與電力拖動、現(xiàn)代通信技術(shù)、電氣控制及PLC應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、城市軌道交通車站設(shè)備、供配電與照明技術(shù)、軌道交通通信工程、軌道交通信號工程、城軌接觸網(wǎng)、軌道機車運行控制等課程。
11、汽車檢測與維修
專業(yè)介紹:汽車檢測與維修專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術(shù)管理能力,且具有職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的經(jīng)過汽車維修工程師初步訓練的高素質(zhì)技能型專門人才的一門學科。
課程設(shè)置:機械檢測、電工原理、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。
學校培養(yǎng)模式
學校組織“雙證”考試考核,給學生提供同時獲得學歷證書和職業(yè)資格證書的機會;實施“三化”教育模式,讓學生文化知識、職業(yè)技能,綜合素質(zhì)兼?zhèn)?開辟四種深造途徑,為學生繼續(xù)求學大開方便之門,學校實行學歷證書和職業(yè)資格“雙證制”,為學生求職上崗提供“雙保險”。
三化教育模式
“三化”模式主要是讓學生具備在城市生存和發(fā)展的能力,在市場就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的能力,為順利成為高技能人才打下堅實基礎(chǔ)。其具體內(nèi)涵為——現(xiàn)代化育人模式;在校學習+基地實訓+企業(yè)強化;立體化教學模式:課堂教學+仿真教學+多批次實訓教學。
四種深造途徑
一是與??茖W校聯(lián)合舉辦五年一貫制,學生畢業(yè)后直接深入??圃盒O鄳?yīng)專業(yè)學習;二是根據(jù)省教育廳有關(guān)中職升高職相關(guān)政策,考入??圃盒W習;三是通過學校出國留學,攻讀本科或研究生;四是通過技能培訓成為中高級技能性人才。
學生管理
學校本著“以生為本”和“提高綜合素質(zhì)”的原則,建立了校、部兩級學生管理機構(gòu),校級管理負責學生工作的宏觀服務(wù),全面組織、指導、協(xié)調(diào)各部學生工作。部級管理細化負責本部學生的日常教育和管理,包括思想教育、學習、生活等內(nèi)容。
學校在配備行政管理體系的同時,建立了“學生自我管理體系”,每個班級還配備1-2名輔導員老師,與學生同學習,同生活,同勞動,同活動,做值得學生尊敬的良師,愿意傾心的益友,共創(chuàng)未來的伙伴。全面負責班級思想道德教育,全面輔助學生提高學習質(zhì)量,全面督促良好行為規(guī)范養(yǎng)成,全面培養(yǎng)學生個人獨立生活能力。
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