朝陽師范高等專科學校有哪些專業(yè)?
來源:好上學 ??時間:2023-08-04
朝陽師范高等??茖W校有建筑裝飾工程技術(shù)、智能制造裝備技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、化工生物技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、食品檢驗檢測技術(shù)、空中乘務、應用電子技術(shù)、計算機應用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè),以下是具體名單一覽表,希望對大家有所幫助,另外專業(yè)設(shè)置可能會變動,正式填報時需要以學校公布的數(shù)據(jù)為準。
一、朝陽師范高等專科學校專業(yè)設(shè)置
朝陽師專2023年高中起點分省、分專業(yè)招生計劃(高考改革省份)
專業(yè) | 3+1+2 | 3+3 | 學制 | 總數(shù) | 遼寧 | 河北 | 山東 | 湖北 | 湖南 | 重慶 |
建筑裝飾工程技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 5 | 2 | 3 | ||||
智能制造裝備技術(shù) | 歷史學科類 | 3 | 8 | 8 | ||||||
機電一體化技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 4 | 1 | 3 | ||||
電氣自動化技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 7 | 4 | 3 | ||||
汽車制造與試驗技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 4 | 1 | 3 | ||||
新能源汽車技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 6 | 4 | 2 | ||||
化工生物技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 3 | 2 | 1 | ||||
食品智能加工技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 7 | 3 | 3 | 1 | |||
食品檢驗檢測技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 5 | 4 | 1 | ||||
空中乘務 | 歷史學科類 | 3 | 9 | 9 | ||||||
應用電子技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 9 | 7 | 2 | ||||
計算機應用技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 14 | 9 | 3 | 2 | |||
數(shù)字媒體技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 11 | 9 | 2 | ||||
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 12 | 10 | 2 | ||||
移動應用開發(fā) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 10 | 5 | 3 | 2 | |||
動漫制作技術(shù) | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 17 | 12 | 3 | 2 | |||
大數(shù)據(jù)與會計 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 23 | 8 | 5 | 4 | 3 | 1 | 2 |
市場營銷 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 7 | 4 | 2 | 1 | |||
現(xiàn)代物流管理 | 歷史學科類 | 3 | 10 | 10 | ||||||
旅游管理 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 17 | 12 | 2 | 2 | 1 | ||
視覺傳達設(shè)計 | 歷史學科類 | 3 | 11 | 9 | 2 | |||||
廣告藝術(shù)設(shè)計 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 13 | 10 | 3 | ||||
早期教育 | 歷史學科類 | 3 | 2 | 2 | ||||||
學前教育 | 歷史學科類 | 3 | 34 | 22 | 7 | 2 | 3 | |||
小學教育 | 歷史學科類 | 3 | 29 | 20 | 4 | 5 | ||||
小學語文教育 | 歷史學科類 | 3 | 40 | 30 | 4 | 6 | ||||
小學數(shù)學教育 | 歷史學科類 | 3 | 5 | 5 | ||||||
小學英語教育 | 歷史學科類 | 3 | 24 | 15 | 5 | 4 | ||||
小學科學教育 | 歷史學科類 | 3 | 2 | 2 | ||||||
應用英語 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 12 | 9 | 3 | ||||
應用韓語 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 10 | 8 | 2 | ||||
現(xiàn)代文秘 | 歷史學科類 | 不限科目要求 | 3 | 12 | 10 | 2 | ||||
音樂教育 | 藝術(shù)(歷史學科類) | 3 | 50 | 50 | ||||||
美術(shù)教育 | 藝術(shù)(歷史學科類) | 3 | 60 | 60 | ||||||
建筑裝飾工程技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 5 | 4 | 1 | |||||
智能制造裝備技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 22 | 22 | ||||||
機電一體化技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 11 | 6 | 5 | |||||
電氣自動化技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 31 | 25 | 6 | |||||
汽車制造與試驗技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 9 | 7 | 2 | |||||
新能源汽車技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 15 | 15 | ||||||
化工生物技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 20 | 14 | 6 | |||||
食品智能加工技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 18 | 13 | 5 | |||||
食品檢驗檢測技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 21 | 16 | 5 | |||||
空中乘務 | 物理學科類 | 3 | 10 | 10 | ||||||
應用電子技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 20 | 20 | ||||||
計算機應用技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 21 | 20 | 1 | |||||
數(shù)字媒體技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 15 | 15 | ||||||
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 32 | 32 | ||||||
移動應用開發(fā) | 物理學科類 | 3 | 15 | 12 | 2 | 1 | ||||
動漫制作技術(shù) | 物理學科類 | 3 | 20 | 20 | ||||||
大數(shù)據(jù)與會計 | 物理學科類 | 3 | 27 | 20 | 3 | 2 | 1 | 1 | ||
市場營銷 | 物理學科類 | 3 | 9 | 8 | 1 | |||||
現(xiàn)代物流管理 | 物理學科類 | 3 | 19 | 19 | ||||||
旅游管理 | 物理學科類 | 3 | 17 | 15 | 2 | |||||
視覺傳達設(shè)計 | 物理學科類 | 3 | 12 | 10 | 2 | |||||
廣告藝術(shù)設(shè)計 | 物理學科類 | 3 | 13 | 13 | ||||||
早期教育 | 物理學科類 | 3 | 2 | 2 | ||||||
學前教育 | 物理學科類 | 3 | 45 | 30 | 7 | 4 | 4 | |||
小學教育 | 物理學科類 | 3 | 47 | 40 | 4 | 3 | ||||
小學語文教育 | 物理學科類 | 3 | 13 | 13 | ||||||
小學數(shù)學教育 | 物理學科類 | 3 | 60 | 49 | 5 | 6 | ||||
小學英語教育 | 物理學科類 | 3 | 20 | 15 | 3 | 2 | ||||
小學科學教育 | 物理學科類 | 3 | 21 | 14 | 3 | 4 | ||||
應用英語 | 物理學科類 | 3 | 15 | 15 | ||||||
應用韓語 | 物理學科類 | 3 | 16 | 16 | ||||||
現(xiàn)代文秘 | 物理學科類 | 3 | 11 | 11 | ||||||
音樂教育 | 藝術(shù)(物理學科類) | 3 | 10 | 10 | ||||||
美術(shù)教育 | 藝術(shù)(物理學科類) | 3 | 9 | 9 | ||||||
合計 | 1143 | 936 | 72 | 50 | 15 | 20 | 50 |
朝陽師專2023年高中起點分省、分專業(yè)招生計劃(非高考改革省份)
專業(yè) | 科類 | 學制 | 總數(shù) | 山西 | 內(nèi)蒙古 | 吉林 | 安徽 | 江西 | 河南 | 廣西 | 四川 | 貴州 | 云南 | 甘肅 | 青海 | 新疆 |
小學語文教育 | 文史 | 3 | 77 | 6 | 5 | 6 | 2 | 5 | 12 | 7 | 10 | 5 | 2 | 2 | 15 | |
小學英語教育 | 文史 | 3 | 27 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
學前教育 | 文史 | 3 | 46 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 1 | 6 |
小學教育 | 文史 | 3 | 77 | 8 | 6 | 2 | 6 | 4 | 6 | 10 | 8 | 11 | 4 | 2 | 2 | 8 |
早期教育 | 文史 | 3 | 10 | 5 | 2 | 3 | ||||||||||
移動應用開發(fā) | 文史 | 3 | 10 | 1 | 5 | 2 | 2 | |||||||||
計算機應用技術(shù) | 文史 | 3 | 8 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||||||||
動漫制作技術(shù) | 文史 | 3 | 6 | 2 | 4 | |||||||||||
大數(shù)據(jù)與會計 | 文史 | 3 | 21 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | 2 | 1 | 2 | 2 | |||
市場營銷 | 文史 | 3 | 8 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||
旅游管理 | 文史 | 3 | 19 | 2 | 3 | 1 | 4 | 1 | 2 | 2 | 4 | |||||
應用英語(商務翻譯) | 文史 | 3 | 11 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||
應用韓語 | 文史 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||||
現(xiàn)代文秘 | 文史 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||||
廣告藝術(shù)設(shè)計 | 文史 | 3 | 8 | 5 | 3 | |||||||||||
小學數(shù)學教育 | 理工 | 3 | 45 | 4 | 1 | 5 | 2 | 4 | 6 | 5 | 6 | 3 | 2 | 2 | 5 | |
小學英語教育 | 理工 | 3 | 29 | 5 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | 4 | |||
小學科學教育 | 理工 | 3 | 28 | 2 | 2 | 6 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | ||||
學前教育 | 理工 | 3 | 38 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 | 2 | |
小學教育 | 理工 | 3 | 57 | 7 | 4 | 3 | 4 | 5 | 9 | 5 | 7 | 3 | 2 | 2 | 6 | |
早期教育 | 理工 | 3 | 10 | 3 | 2 | 3 | 2 | |||||||||
食品智能加工技術(shù) | 理工 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
機電一體化技術(shù) | 理工 | 3 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||
電氣自動化技術(shù) | 理工 | 3 | 7 | 2 | 1 | 3 | 1 | |||||||||
化工生物技術(shù) | 理工 | 3 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||
新能源汽車技術(shù) | 理工 | 3 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||
汽車制造與試驗技術(shù) | 理工 | 3 | 13 | 2 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||
動漫制作技術(shù) | 理工 | 3 | 7 | 2 | 5 | |||||||||||
大數(shù)據(jù)與會計 | 理工 | 3 | 6 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
應用英語(商務翻譯) | 理工 | 3 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||
移動應用開發(fā) | 理工 | 3 | 14 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | ||||||||
計算機應用技術(shù) | 理工 | 3 | 7 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||
建筑裝飾工程技術(shù) | 理工 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
數(shù)字媒體技術(shù) | 理工 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||
美術(shù)教育 | 藝術(shù) | 3 | 14 | 10 | 4 | |||||||||||
合計 | 638 | 41 | 45 | 10 | 37 | 35 | 95 | 85 | 70 | 90 | 30 | 20 | 16 | 64 |
注:學校招生計劃按照省教育廳核準的分省分專業(yè)招生計劃執(zhí)行。
二、朝陽師范高等??茖W校簡介
標簽:朝陽師范高等??茖W校??