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高校訪談:長春財經(jīng)學院2020年招生專業(yè)和計劃

來源:好上學 ??時間:2023-08-03

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學整理了高校訪談:長春財經(jīng)學院2020年招生專業(yè)和計劃相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
高校訪談:長春財經(jīng)學院2020年招生專業(yè)和計劃

長春財經(jīng)學院為獨立設置的全日制民辦普通本科高等學校。學校始建于1988年,2000年成立吉林財經(jīng)大學信息經(jīng)濟學院,2019年轉(zhuǎn)設更名為長春財經(jīng)學院,2019年通過教育部本科教學工作合格評估,2019年獲批碩士學位授權(quán)單位立項建設高校,2019年獲批吉林省“三全育人”綜合改革示范高校,2020年獲批吉林省本科人才培養(yǎng)改革示范高校。

請您給大家簡要介紹一下學?;厩闆r?

學校以經(jīng)濟學、管理學為主干,兼顧法、文、理、工6大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展,開設會計學、審計學、財務管理、金融學、金融工程、保險學、投資學、稅收學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、國際商務、經(jīng)濟學、經(jīng)濟統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理、物流管理、電子商務、跨境電子商務、信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、法學、英語、日語、漢語國際教育共27個本科專業(yè),其中國家級一流專業(yè)建設點1個、省級一流專業(yè)建設點7個,省級特色高水平專業(yè)建設點3個,省級“十二五”特色專業(yè)2個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點專業(yè)1個。現(xiàn)有在校生12000人。學校在辦好本科教育的同時,先后成立吉林省人力資源技師學院和長春早期教育職業(yè)學院,形成了“本科教育—??平逃殬I(yè)教育” 多層次教育的辦學格局。

您能介紹下目前學校的師資情況嗎?


高校訪談:長春財經(jīng)學院2020年招生專業(yè)和計劃

學?,F(xiàn)有專任教師546人,其中:副教授以上253人,具有碩士以上學位的教師441人,“雙師型”教師120人,為培養(yǎng)應用型人才提供可靠的師資保障。

請您介紹下今年學校招生專業(yè)和招生計劃情況。與往年比招生政策有哪些新變化?


高校訪談:長春財經(jīng)學院2020年招生專業(yè)和計劃

今年我校面向全國30個省市(自治區(qū)、直轄市)設置3090個本科計劃,其中省內(nèi)計劃1455,省外計劃1635.省內(nèi)文史計劃510人,增加21人,省內(nèi)理工計劃945人,增加49人。

新增三個本科專業(yè):跨境電子商務、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、漢語國際教育。

請您介紹下學校高考招生有哪些錄取原則需要注意?


高校訪談:長春財經(jīng)學院2020年招生專業(yè)和計劃

專業(yè)培養(yǎng)外語語種要求:英語專業(yè)招生外語語種為英語,其他專業(yè)不限外語語種。我校各專業(yè)錄取時不限男女比例。我校對考生身體健康狀況的要求,執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制訂并下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關(guān)規(guī)定。主要涉及的專業(yè),如會計學、審計學、財務管理等專業(yè)不要色盲、色弱的考生。

學校嚴格執(zhí)行各省(區(qū)、市)招生機構(gòu)確定的錄取控制分數(shù)線,對于實行順序志愿錄取方式的?。▍^(qū)、市),首先錄取第一院校志愿的考生,當?shù)谝辉盒V驹干床蛔銜r,按未錄滿的招生計劃補缺錄取第二院校志愿考生,以此類推。對于實行平行志愿錄取方式的省(區(qū)、市),按照該省(區(qū)、市)政策調(diào)閱考生檔案。對享受政策性加分或降分投檔的考生,按所在?。▍^(qū)、市)招生機構(gòu)的規(guī)定投檔。但在專業(yè)錄取時只按實考分數(shù)進行排序。同等條件下,優(yōu)先錄取有政策照顧加分的考生和有一定特長的考生。

投檔比例,按照順序志愿投檔的批次,學校調(diào)閱考生檔案的比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。如生源省份投檔比例有特殊規(guī)定、按生源投檔比例要求執(zhí)行。

在同等條件下,優(yōu)先錄取外語成績高的考生,即:文史類按:外語、語文、數(shù)學次序,理工類按:外語、數(shù)學、語文次序,比較單科成績擇優(yōu)錄取。除江蘇省、內(nèi)蒙古自治區(qū)外,在其他?。▍^(qū)、市)對進檔考生的錄取專業(yè)原則為:“專業(yè)級差”,級差分數(shù)為2分。具體操作程序為:所有投檔考生按實考分數(shù)排隊,由高到低按專業(yè)志愿順序依次錄取,第一專業(yè)志愿無法滿足的,降一個分數(shù)級差錄取進第二個專業(yè)志愿,以此類推。所有專業(yè)志愿都無法滿足的,如果服從專業(yè)調(diào)劑,將由學校根據(jù)分數(shù)及相關(guān)科目成績調(diào)劑到相應未錄滿專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,又不服從調(diào)劑的,作退檔處理。

在內(nèi)蒙古自治區(qū)和江蘇省對進檔考生的錄取專業(yè)原則為:“專業(yè)清”。以專業(yè)志愿優(yōu)先為前提,再按高考實考分數(shù)從高到低擇優(yōu)錄取。若考生未能錄取到所報志愿專業(yè),對服從專業(yè)調(diào)劑的考生,調(diào)劑錄取到未滿額專業(yè)中,對不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。江蘇省考生選修測試科目等級不得低于CC,等級優(yōu)先順序為(A+、A、B+、B、C+、C、D+、D)。錄取時采用“先分數(shù)后等級”的原則,考生分數(shù)和等級相同時,結(jié)合考生學業(yè)水平測試等級、專業(yè)志愿、綜合素質(zhì)評價等方面情況,決定是否錄取及錄取專業(yè)。

請問學校在錄取時有沒有一些專業(yè)會有特別的要求?

我校對考生身體健康狀況的要求,執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會制訂并下發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及相關(guān)規(guī)定。主要涉及的專業(yè),如會計學、審計學、財務管理等專業(yè)不要色盲、色弱的考生。

請您介紹下學校的辦學特色和人才培養(yǎng)特點?

突出財經(jīng)類專業(yè)優(yōu)勢,向應用型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展,校企合作共建華為信息與網(wǎng)絡技術(shù)學院、金恒學院、春雪學院、吉廣傳媒學院、農(nóng)銀產(chǎn)業(yè)學院、國融興華稅務學院、律師實務學院、金蝶學院、阿里巴巴數(shù)字貿(mào)易學院、新道創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等十個特色產(chǎn)業(yè)學院,創(chuàng)新應用型人才培養(yǎng)模式,合作共建課程體系、實踐育人體系,形成校企合作辦學新機制,現(xiàn)有省級應用型本科專業(yè)校企合作綜合改革項目3項,省級校企合作綜合改革示范課程2門。注重專業(yè)教育與通識教育結(jié)合,人格品德教育與個性才華培養(yǎng)并重,創(chuàng)新教育與素質(zhì)教育相通。立德樹人,因材施教,注重素質(zhì),全面發(fā)展。培養(yǎng)專業(yè)知識扎實、綜合素質(zhì)高、動手能力強、創(chuàng)新意識突出、崗位適應能力強、符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才。

請您介紹下學校的獎學金制度,以及對于家庭條件不太好的學生,有哪些資助政策?

我校按照《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》要求,建立了國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款(包括生源地信用助學貸款)、師范生免費教育、退役士兵教育資助、基層就業(yè)學費補償助學貸款代償、服義務兵役國家資助、直招士官國家資助、新生入學資助項目、勤工助學、學費減免等高校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策。

入學前,家庭經(jīng)濟困難學生可在家庭戶籍所在地的縣(市、區(qū))級教育部門申請辦理生源地信用助學貸款,用于解決學費和住宿費。入學時,家庭經(jīng)濟特別困難且申請生源地助學貸款成功的新生,可通過學校開設的“綠色通道”報到。入校后,由學校核實認定后采取不同措施給予資助。其中,解決學費、住宿費,以國家助學貸款為主、國家勵志獎學金等為輔;解決生活費,以國家助學金為主、勤工助學等為輔。

同時,我校從學費收入中足額提取5%的經(jīng)費用于資助家庭經(jīng)濟困難學生學生。我校設有學校獎學金,同時還設立了勤工助學崗位。

1.學校獎學金

學校獎學金分為一、二、三等,每學年評定一次,用于獎勵成績優(yōu)秀、思想品行良好的在校學生,由學校授予榮譽證書并頒發(fā)獎金。

2.勤工助學

我校為家庭經(jīng)濟困難學生在實訓中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、圖書館、體育場等部門提供了校內(nèi)勤工助學崗位,并按月發(fā)放工資。

家庭經(jīng)濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學習期間學習和生活基本費用的學生。學生需向?qū)W校申報家庭經(jīng)濟困難,由學校根據(jù)家庭經(jīng)濟困難學生認定工作管理辦法,以*評議方式認定。學校根據(jù)學生家庭經(jīng)濟困難認定結(jié)果,按照資助政策相關(guān)規(guī)定予以相應的資助。

請您介紹下學校在對外合作與交流方面開展了哪些項目?學生有哪些出國交流的機會?

堅持開放辦學,積極開展國際交流與合作,我?,F(xiàn)已成為國際大學校長聯(lián)合會成員,先后與美國、德國、英國、捷克、韓國、日本等國家十余所大學進行校際交流合作。與捷克布拉格金融管理大學、美國西雅圖城市大學合作舉辦(1+3+2)本碩連讀班,五批近200名學生赴捷美留學,捷克總統(tǒng)澤曼為該項目題詞祝愿,并親自到布拉格金融管理大學與我校留學生們交流座談;*主席訪捷期間接見了我校留學生代表;受該項目影響,中國在捷克孔子學院總部落戶布拉格金融管理大學,孫春蘭副總理前往揭牌。在此基礎(chǔ)上,學校又聯(lián)合捷克區(qū)域發(fā)展與銀行大學、德國費森尤斯應用技術(shù)大學合作舉辦金融大數(shù)據(jù)管理專業(yè)(1+3+2)本碩連讀班;與世界名校英國白金漢大學及其在捷克的合作院校合作舉辦(1+2+2)本碩連讀班,五年即可修完本科和碩士研究生學業(yè),獲英國白金漢大學本科與碩士學位;與日本札幌國際大學、北海道文教大學分別簽署合作協(xié)議,30余名學生先后赴日交流學習、讀研深造,實現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。目前我校本碩連讀國際交流班前幾屆畢業(yè)生,有的留在歐洲世界五百強企業(yè)發(fā)展,有的回國在北京、上海、深圳等地金融機構(gòu)工作,也有的就職國家公務員或大學教師,就業(yè)前景十分廣闊。

請您介紹一下學校去年畢業(yè)生的就業(yè)情況?

學校已為社會培養(yǎng)3萬余名畢業(yè)生,就業(yè)率一直高于全省平均水平,居省內(nèi)同類高校前列。通過校政企深度融合、校內(nèi)外實習實訓及校內(nèi)外各種招聘活動,拓展就業(yè)渠道,積極聯(lián)系用人單位提供用人崗位促進畢業(yè)生就業(yè)。學生因?qū)I(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強,受到社會和用人單位的普遍歡迎??佳?、出國、考取公務員、事業(yè)單位、銀行、國有企業(yè)等高質(zhì)量就業(yè)比例逐年提高。培養(yǎng)的財經(jīng)類人才,活躍在大江南北。立足基層,扎根行業(yè),支援邊疆,成為區(qū)域經(jīng)濟建設的棟梁,在各行各業(yè),展現(xiàn)長財校友的風采。

考生在報考志愿的時候應該注意哪些事項和遵循什么樣的原則?

1、考生綜合分析個人特長、興趣愛好、今后發(fā)展方向及考分實力后,若選定我校,建議填報“長春財經(jīng)學院”為第一院校志愿。我校歷年在全國各地錄取考生中,95%以上為第一院校志愿報考。對實行院校平行志愿地區(qū)的考生,建議做好梯度填報。先填略高于自身考分實力的院校,再填與考分實力相當?shù)脑盒?,最后填略低于考分實力的院校。當我校第一志愿錄取未滿額時,擇優(yōu)接收第二院校志愿考生,以此類推。

2、在專業(yè)志愿填報上,我校所設財經(jīng)類、管理類各專業(yè)間的錄取分數(shù)差距不大。錄取規(guī)則詳見《2020年長春財經(jīng)學院招生章程》。

對于想要報考貴校的學生,您有什么建議?

1、確保通訊方式暢通。我校按教育部相關(guān)要求,不斷提高服務水平,努力保障考生利益。期望考生和家長關(guān)注高招錄取工作的時間和進程,合理安排出行計劃。對我校網(wǎng)站公告、*通知認真對待及時了解,尤其是確保在高考報名階段填寫的通訊方式,在七、八月當?shù)剡h程錄取期間有效暢通。方便院校聯(lián)系征詢意見,不錯過入學機會,避免很多不必要的麻煩。

2、認真對待錄取機會。考生被錄取卻不報到,將對我校專業(yè)建設、師資配備、教學方案等方面造成不利影響,對學生本人未來發(fā)展及報考我校其他學生獲得求學機會帶來很大沖擊,請廣大考生誠信對待、珍惜填報志愿,盡量避免誤報及報后變化志愿。若確有變動,請這些考生在當?shù)劁浫」ぷ鏖_始之前及時向我校說明,以便我校采取補救措施。

以上就是好上學為大家?guī)淼母咝TL談:長春財經(jīng)學院2020年招生專業(yè)和計劃,希望能幫助到廣大考生?

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