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高校訪談:長春大學(xué)2020年藝術(shù)類專業(yè)招生有哪些變化?

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-03

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了高校訪談:長春大學(xué)2020年藝術(shù)類專業(yè)招生有哪些變化?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
高校訪談:長春大學(xué)2020年藝術(shù)類專業(yè)招生有哪些變化?

長春大學(xué)坐落在素有“北國春城”之稱的吉林省長春市,學(xué)校前身是1949年由原東北人民*工業(yè)部創(chuàng)辦的長春工業(yè)會計統(tǒng)計專門學(xué)校,為新中國培養(yǎng)了第一批工業(yè)會計統(tǒng)計人才。是一所底蘊厚重、特色鮮明的省屬綜合性大學(xué)。

請您給大家簡要介紹一下學(xué)科發(fā)展和師資情況?

學(xué)校現(xiàn)有三個校區(qū),總占地面積102萬平方米,有21個教學(xué)院部,60個本科專業(yè),6個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,10個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。學(xué)科門類齊全,專業(yè)涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生16737人。

今年吉林省投檔批次和去年一樣取消了本科三批次,繼去年第一年實行批次合并之后今年對于報考長春大學(xué)來說,有哪些報考經(jīng)驗和廣大考生分享的,還有哪些是考生需要注意的?


高校訪談:長春大學(xué)2020年藝術(shù)類專業(yè)招生有哪些變化?

我省自2019年起,普通高考招生錄取將原本科二批、本科三批兩個招生錄取批次合并為“本科二批”,取消本科三批。我校的藝術(shù)類(美術(shù)類、音樂類、舞蹈類)仍然在本科一批次A段錄取,普通專業(yè)在二批次A段錄取沒有變化,我校的高收費專業(yè)是由原來的本科二批次B段調(diào)整到了二批次的A段。

對于考生報考來說是沒有任何影響的,盡管普通專業(yè)和高收費專業(yè)都在二批次A段錄取,但是高收費專業(yè)是計劃單列的,考生不用擔(dān)心報考了普通專業(yè)被調(diào)劑到高收費專業(yè)中去。

可能大家對平行志愿還不是很了解,它區(qū)分于以往的順序志愿。相比于順序志愿,平行志愿分數(shù)才是王道,誰分高先投檔誰,先錄取誰,不存在幸運成分。大家在填報志愿的時候可以“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?!?,前幾個志愿填報分數(shù)稍微高一點的學(xué)校,中間幾個志愿填報和自己分數(shù)比較吻合的學(xué)校,最后用分數(shù)偏低的學(xué)校保底。二批次可以填報十個院校志愿,最好都填報,不要浪費志愿。

專業(yè)方面的問題無疑是考生和家長們最為關(guān)注的話題了。今年咱們學(xué)校都有哪些優(yōu)勢、特色專業(yè)呢?錄取時有沒有一些專業(yè)會有特別的要求哪?


高校訪談:長春大學(xué)2020年藝術(shù)類專業(yè)招生有哪些變化?

我校有60個本科專業(yè),其中招生的有52個。理工類的優(yōu)勢專業(yè)有機械工程、電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)等;管理類的有會計學(xué)、財務(wù)管理、工商管理等;經(jīng)濟類有經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)等;外語類有英語、俄語等;文史類有漢語言文學(xué)、漢語國際教育等專業(yè)。

我校除了外國語言文學(xué)類中的英語、俄語、西班牙語、波蘭語、俄語(中外合作辦學(xué))只招收英語語種考生之外,其他專業(yè)是沒有語種限制的,所有專業(yè)也都沒有小分數(shù)限制。考生報考時不要有任何顧忌。

報考藝術(shù)類專業(yè),不僅考文化課,而且還得需要用到專業(yè)課成績,而且每個學(xué)校錄取原則又不一樣,好像挺復(fù)雜的,能否給詳細介紹一下長春大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)的情況。由于今年受疫情影響,藝術(shù)類有哪些變化?


高校訪談:長春大學(xué)2020年藝術(shù)類專業(yè)招生有哪些變化?

視覺傳達設(shè)計、動畫、環(huán)境設(shè)計、繪畫4個美術(shù)類專業(yè)承認并使用招生省份的美術(shù)學(xué)與設(shè)計學(xué)類統(tǒng)考成績,高考文化課和省統(tǒng)考成績達到所在省規(guī)定的分數(shù)線后,按綜合成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。綜合成績=文化課成績總分×60%+專業(yè)課成績總分×100%。

由于今年收到疫情影響我校音樂表演、音樂學(xué)及舞蹈表演專業(yè)除河南外全部取消了校考改為承認省統(tǒng)考成績或聯(lián)考成績。

音樂表演

河南省:取得我校專業(yè)考試合格證且音樂類省統(tǒng)考成績合格的考生,高考文化課成績達到河南省規(guī)定的分數(shù)線后,按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

吉林省、山西省、河北省、湖南省、內(nèi)蒙古自治區(qū):參加音樂類?。ㄗ灾螀^(qū))統(tǒng)考且成績合格的考生,高考文化課達到所在省規(guī)定的分數(shù)線后,按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

山東?。?/strong>參加由濟南大學(xué)主考的音樂類校級聯(lián)考且成績合格的考生,高考文化課成績達到山東省規(guī)定的分數(shù)線后,按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

音樂學(xué)

河南?。?/strong>取得我校專業(yè)考試合格證且音樂類省統(tǒng)考成績合格的考生,高考文化課成績達到河南省規(guī)定的分數(shù)線后,按綜合成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。綜合成績=文化課成績+專業(yè)課成績。

吉林省、山西省、河北省、湖南省、內(nèi)蒙古自治區(qū):參加音樂類?。ㄗ灾螀^(qū))統(tǒng)考且成績合格的考生,高考文化課達到所在省規(guī)定的分數(shù)線后,按綜合成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。綜合成績=文化課成績+專業(yè)課成績。

山東?。?/strong>參加由濟南大學(xué)主考的音樂類校級聯(lián)考且成績合格的考生,高考文化課成績達到山東省規(guī)定的分數(shù)線后,按綜合成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。綜合成績=文化課成績+專業(yè)課成績。

舞蹈表演

河南?。?/strong>取得我校專業(yè)考試合格證且舞蹈類省統(tǒng)考成績合格的考生,高考文化課成績達到河南省規(guī)定的分數(shù)線后,按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

內(nèi)蒙古自治區(qū):取得內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院舞蹈表演專業(yè)考試合格證的考生,高考文化課成績達到內(nèi)蒙古自治區(qū)規(guī)定的分數(shù)線后,按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

吉林省、山西省、河北省、湖南?。?/strong>參加舞蹈類省統(tǒng)考且成績合格的考生,高考文化課達到所在省規(guī)定的分數(shù)線后,按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

山東省:參加由山東青年政治學(xué)院主考的舞蹈類校級聯(lián)考且成績合格的考生,高考文化課成績達到山東省規(guī)定的分數(shù)線后,按專業(yè)課成績從高分到低分擇優(yōu)錄取。

長春大學(xué)有個特殊教育學(xué)院,據(jù)了解,咱們特教學(xué)院可以算是國內(nèi)殘障教育的龍頭了,那么請簡單介紹一下特教學(xué)院吧!

1987年,中國殘疾人聯(lián)合會與吉林省人民*在長春大學(xué)創(chuàng)建了亞洲第一所專門招收視障、聽障學(xué)生接受高等教育的特殊教育學(xué)院,開創(chuàng)了我國殘障人接受高等教育的先河。在長期辦學(xué)實踐中,長春大學(xué)構(gòu)建了高等特殊教育本科人才培養(yǎng)體系,填補了我國高等教育的空白。2019年,三個專業(yè)獲批面向殘障考生以單考單招方式招收碩士研究生資格,其中美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為國內(nèi)首次。30多年來,特殊教育工作多次獲得國際國內(nèi)殊榮和獎項,被中殘聯(lián)、教育部確定為“全國殘疾人高等融合教育試點院?!?。2019年,時任中國殘聯(lián)主席*在出席學(xué)院15周年紀念大會時指出“長春大學(xué)特殊教育學(xué)院辦學(xué)最早、規(guī)模最大、學(xué)科最全、層次最高,在我國高等特殊教育領(lǐng)域居于龍頭地位?!?019年,在建院30周年之際,中殘聯(lián)主席張海迪在賀信中指出“長春大學(xué)特殊教育學(xué)院的創(chuàng)辦,是中國高等特殊教育的歷史性開端,是中國殘疾人事業(yè)發(fā)展的里程碑?!毙聲r代新跨越,學(xué)校將努力把特殊教育學(xué)院建設(shè)成為國內(nèi)領(lǐng)先、國際一流的高等特殊教育學(xué)府。

咱們學(xué)校的錄取原則是分數(shù)優(yōu)先還是志愿優(yōu)先?請老師給介紹一下具體的錄取規(guī)則。

學(xué)校對進檔考生實行“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則錄取。

學(xué)校對進檔考生先按照投檔分數(shù)從高到低排序,然后根據(jù)學(xué)校在相關(guān)省份的招生計劃,以完成招生計劃為基準劃定學(xué)校最低錄取分數(shù)線。低于學(xué)校最低錄取分數(shù)線的考生作退檔處理;高于學(xué)校劃定的最低錄取分數(shù)線,但所填報專業(yè)志愿都不能被錄取,并且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,作退檔處理。

對劃定在學(xué)校最低錄取分數(shù)線上的考生(以下簡稱為“進線考生”),從高分到低分按照每名考生的專業(yè)志愿順序逐一進行檢索錄取,當(dāng)?shù)谝粚I(yè)志愿不能錄取時,檢索其第二專業(yè)志愿,以此類推;當(dāng)檢索錄取完所有進線考生后,對所報專業(yè)志愿都不能錄取且服從專業(yè)調(diào)劑的考生,將其隨機調(diào)劑到未完成計劃的專業(yè)。

劃定學(xué)校最低錄取分數(shù)線或?qū)I(yè)錄取時,如果有投檔分數(shù)相同的考生,則按我校的同分比較原則進行比較,擇優(yōu)錄取。

請老師給我們介紹一下咱們學(xué)校的合作辦學(xué)項目,都是和哪些國家合作辦學(xué)的?學(xué)習(xí)模式是什么樣的?

中外合作辦學(xué)項目是教育部審批和備案的正規(guī)本科和??茖W(xué)歷教育。本科自動化項目于2019年獲得教育部審批,機械工程專業(yè)和俄語專業(yè)于2019年獲得教育部審批,電子信息工程專業(yè)于2020年獲得教育部審批。相關(guān)信息可查詢中華人民共和國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)(網(wǎng)址)。

其中長春大學(xué)與俄羅斯波羅的海國立技術(shù)大學(xué)合作舉辦的本科自動化專業(yè);長春大學(xué)與俄羅斯波羅的海國立技術(shù)大學(xué)合作舉辦的本科機械工程專業(yè);長春大學(xué)與俄羅斯伏爾加格勒國立師范大學(xué)合作舉辦的本科俄語專業(yè);長春大學(xué)與韓國青云大學(xué)合作舉辦的本科電子信息工程專業(yè)。中外合作辦學(xué)項目均需學(xué)習(xí)一門小語種,與俄羅斯合作項目必須在入學(xué)時零起點學(xué)習(xí)俄語,與韓國合作項目必須在入學(xué)時零起點學(xué)習(xí)韓語。各專業(yè)除零起點學(xué)習(xí)小語種外語之外,還針對專業(yè)特點開設(shè)專業(yè)英語課程,如:工業(yè)英語、托業(yè)英語、綜合英語等。

中外合作辦學(xué)本科項目學(xué)生可在中方學(xué)習(xí)兩年后,選擇2+2雙校園學(xué)習(xí)模式到外方合作院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。雙方院校互認學(xué)分,學(xué)生學(xué)業(yè)和語言水平滿足雙方畢業(yè)要求的將獲得國內(nèi)國外兩所大學(xué)的畢業(yè)證和學(xué)位證。也可以選擇4+0模式,只在長春大學(xué)學(xué)習(xí),畢業(yè)后和普通專業(yè)一樣,只頒發(fā)長春大學(xué)本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

考生在報考時有哪些注意事項,報普通專業(yè)會不會調(diào)劑到高收費專業(yè)?

我校的中外合作辦學(xué)專業(yè)在所有招生省份都是實行計劃單列的,考生報考的時候,中外合作辦學(xué)專業(yè)是需要單獨報考的,錄取的時候也是分開錄取,考生不必擔(dān)心被調(diào)劑到高收費專業(yè)中去。

另外一個學(xué)生和家長普遍關(guān)注的問題就是一旦考生被錄取到不喜歡的專業(yè),是否有機會轉(zhuǎn)入到其他專業(yè)學(xué)習(xí)?請老師介紹一下咱們學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。

為了充分體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念,給學(xué)生提供更多自主選擇的機會和良好的個性發(fā)展空間,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)需求,促進學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與優(yōu)化,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部【2019第41號令】),結(jié)合學(xué)校實際,在2019年學(xué)校出臺了新的轉(zhuǎn)專業(yè)政策。

除了中外合作辦學(xué)專業(yè)以及學(xué)校規(guī)定的控制類專業(yè)以外,都可以按照“轉(zhuǎn)出不受限,轉(zhuǎn)入按比例” 的原則申請轉(zhuǎn)專業(yè),極大的增加了可以轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)。其中理工專業(yè)學(xué)生可以相互轉(zhuǎn)專業(yè);文科專業(yè)學(xué)生可以相互轉(zhuǎn)專業(yè);理工、文科專業(yè)學(xué)生可以轉(zhuǎn)入文理兼招專業(yè);文理兼招專業(yè)學(xué)生可以轉(zhuǎn)入文科專業(yè)和文理兼招專業(yè)。藝術(shù)類專業(yè)招生考試科目相同的藝術(shù)類專業(yè)可以相互轉(zhuǎn)專業(yè);藝術(shù)類專業(yè)與非藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生不能相互轉(zhuǎn)專業(yè)。

在困難學(xué)生資助方面,學(xué)校有什么相關(guān)的資助政策嗎?

我校按照《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》要求,建立了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款(包括校園地國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款)、師范生免費教育、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國家教育資助、基層就業(yè)學(xué)費補償助學(xué)貸款代償、新生入學(xué)資助項目、勤工助學(xué)、學(xué)費減免等高校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策。

入學(xué)前,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可在家庭戶籍所在地的縣(市、區(qū))級教育部門申請辦理生源地信用助學(xué)貸款,用于解決學(xué)費和住宿費。入學(xué)時,家庭經(jīng)濟特別困難的新生,可通過學(xué)校開設(shè)的“綠色通道”報到。入校后,由學(xué)校核實認定后采取不同措施給予資助。

學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為核心,秉承“保障為本、能力為重、全面發(fā)展”的工作理念,以“構(gòu)建和諧校園、培養(yǎng)學(xué)生自立自強意識、確保不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”為總體工作目標,形成了“獎、貸、勤、補、免”五位一體的解困資助體系。同時我校從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助。設(shè)立了校內(nèi)獎學(xué)金、單項獎、勤工助學(xué)、學(xué)費減免、臨時困難補助等具體措施。

咱們今年特殊時期的就業(yè)都采取了哪些措施保障學(xué)生就業(yè)?效果如何?

我校歷來重視學(xué)生的就業(yè)工作,2020年我校倡議“一師助一生”解決畢業(yè)生就業(yè)問題,通過“*”談話等方式,進一步耐心細致的做好畢業(yè)生就業(yè)觀念引導(dǎo)和求職過程的咨詢輔導(dǎo)。同時加強同畢業(yè)生家長的交流溝通,做好“雙邊”教育。全校各部門全力配合做好畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作,做實做細校園招聘,在資源挖掘、招聘組織、信息推送、就業(yè)指導(dǎo)、困難幫扶上做好支持與保障。

通過就業(yè)公眾號、網(wǎng)絡(luò)直聘微信平臺定時推送,舉行網(wǎng)絡(luò)雙選會多場,接待用人單位3000余家,提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位14萬多個,省教育廳對我校疫情期間就業(yè)工作的做法給予了充分肯定。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼母咝TL談:長春大學(xué)2020年藝術(shù)類專業(yè)招生有哪些變化?,希望能幫助到廣大考生!

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