上海出臺班級微信公約 還微信群清凈
來源：好上學 ??時間：2023-08-01
不知從何時起，班級微信群里出現(xiàn)了廣告、拉票甚至是爭吵。本來便于大家聯(lián)絡的交流工具，因為管理不當，變成了讓人頭疼的問題。
如今，上海浦東新區(qū)、靜安區(qū)兩區(qū)教育部門出臺專門文件，將班級群明確為“公共信息平臺”，用于交流與學生有關情況，杜絕針對個別學生的討論和其他無關信息，還微信群以清靜。
立規(guī)矩，微群管理有依據(jù)
聽說教育部門下文管理微信群，上海家長李文慧舉雙手贊成。“微信群是一個公眾平臺，應該立規(guī)矩。原來，班主任三令五申不要在班級群里公開孩子的隱私等事項，但總是有家長不守規(guī)矩。”說起班級微信群，李文慧很無奈。
當前，微信群是家長、教師經(jīng)常使用的交流平臺之一，互聯(lián)網(wǎng)技術給大家?guī)矸奖憧旖莸耐瑫r，也帶來了不少煩惱。一方面，有的家長不守規(guī)矩，利用微信*矛盾；另一方面，個別教師違反師德要求，將教師權威施加到家長身上。
針對微信群中出現(xiàn)的問題，上海靜安區(qū)教育局近日下發(fā)《中小學班級微信群建設公約》，要求不得在群內(nèi)公布學生的成績排名，杜絕任何形式的廣告、拉票、紅包、集贊以及和學校、學生無關的內(nèi)容。今年4月，浦東新區(qū)下發(fā)了《關于加強學校班級微信群管理的通知》。
浦東南匯第三中學校長張衛(wèi)星歡迎“公約”進校園?！拔⑿殴芾韺W校而言是一個新領域，怎么管、依據(jù)什么管都是難題。現(xiàn)在，我們有了操作方向?！睂W校組織教師學習“公約”，并結(jié)合實際問題*了一套可操作的細化方案。
浦東中學學生發(fā)展中心主任黃燕發(fā)現(xiàn)，“公約”下發(fā)后，家長微信群有了不小的變化。發(fā)廣告、拉票的現(xiàn)象，如今幾乎絕跡。“高三家長群的變化最大，討論都聚焦到了高考上。大家都感到，這樣的班級群真正發(fā)揮了教育作用。”
守規(guī)矩，信息交流更健康
立規(guī)矩、守規(guī)矩，在北京清華附中朝陽分校教師劉寶看來確有必要。他就曾遇到一件棘手的事：模擬考試成績分別通知個人，但一位家長得知有人不及格后，就在班群不停打聽，甚至盤問其他家長。“面對不守規(guī)矩的家長，教師很無力?！?/p>
據(jù)靜安區(qū)教育局德育室主任李正鋼透露，“公約”是區(qū)教育局德育室、區(qū)中小學班主任研究中心組組織區(qū)域55位中小學骨干教師，對班級微信群建設進行專項實踐研究后總結(jié)出的經(jīng)驗，操作性和實踐性都很強。
在重慶教科院副院長王緯虹看來，上海兩區(qū)“公約”的出臺，不僅幫助學校、教師解決了管理難題，更重要的是“關注到了教育微信管理的盲區(qū)”。在網(wǎng)絡社會，班級微信群的影響力可能遠遠超過教師和家長的預想。如果因此帶來誤解和矛盾，甚至影響教育教學，則是得不償失。
“‘公約’劃出了教育微信群的‘紅線’，既規(guī)范了群的管理，也保護了學校和教師，這是地方行政部門主動作為的表現(xiàn)。”王緯虹說。
講規(guī)矩，自律同時需法律
班級群不僅僅是一個交流平臺，更是需要大家共同維護的網(wǎng)絡環(huán)境。針對家長之間鬧矛盾或者是攻擊教師的問題，劉寶和家長們討論制定了一套*流法則，發(fā)揮了很好作用。
在王緯虹看來，教師要發(fā)揮主導作用，帶領家長們走向自律?！敖處煹墓ぷ鞑粌H僅是建群，還要了解相關法律法規(guī)，掌握*流的技巧，讓群健康發(fā)展?！苯逃块T應提供更多資源和機會，為教師補上網(wǎng)絡、微信管理這一課。
上海教育科學院教授、教育法律專家譚曉玉也建議，相關部門要更加重視對微信群問題的研究?！啊s’是大家一起遵守的約定，起到的規(guī)范效果是有限的。千萬不要小看微信群可能產(chǎn)生的問題，有些問題甚至需要法律來規(guī)范。這一方面我們國家還是空白，建議地方可以先行先試?！?/p>以上就是好上學為大家?guī)淼纳虾３雠_班級微信公約 還微信群清凈，希望能幫助到廣大考生！
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