中小學生課業(yè)“六多三少”現象嚴重 推行無作業(yè)日就真輕松了？

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了中小學生課業(yè)“六多三少”現象嚴重 推行無作業(yè)日就真輕松了？相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

據報道，近日，南京市夫子廟小學、南京市游府西街小學陸續(xù)啟動了周三“無作業(yè)日”計劃，當天老師不布置任何家庭作業(yè)，鼓勵孩子做一件自己喜歡的、有益身心的事兒。很多同學確認沒作業(yè)后，激動得歡呼：“太棒了！”

據報道，當下中小學生的課業(yè)普遍存在“六多三少”現象：“課時多、作業(yè)多、課程多、教輔多、補課多、考試多、睡眠少、休息少、活動少”的情況，在此背景下，南京市出臺無作業(yè)日，對于小學生的課業(yè)負擔減輕，是一個積極有力的推動，至少從學校的作業(yè)總量上來看，書面作業(yè)少了，小學生有更多的時間來玩，看課外書等！

叫好的同時，筆者也有隱憂：學校不留書面作業(yè)了，不意味著學生的課業(yè)負擔就能得到真正的減輕。這就是當下無法擺脫的教育事實，不少小學生特別是即將畢業(yè)的小學生，都會參加多個興趣班、課外補習班。在這種尷尬態(tài)勢下，就算是有了無作業(yè)日，不少學生仍擺脫不了沉重的課業(yè)負擔、課外補習班的題海戰(zhàn)術。因為他們要參加小升初選拔、隱蔽性選拔。沒有好的成績，想上名校，只能是一個夢想。所以，新聞中才出現了“仍有學生被家長安排輔導班”的情景。

減輕中小學生課業(yè)負擔，需要無作業(yè)日的推動，更需要讓多元評價制度早日落地。換言之，只要我們的教育評價制度、人才選拔制度，仍然未能擺脫唯分是從的現狀，學生和家長追逐高分的狂熱*，就不會得到有效的、真正的降溫。沒有多元評價制度的落地，無作業(yè)日的減負功效，恐怕也好不到哪里去！

因此，希望當下的教育評價制度或人才評價制度，能早日落實“分類考試、綜合評價”的改革精神，讓更多中小學生真正分享到多元評價的“改革紅利”，有自由充裕的時間發(fā)展自己的個*好，鼓勵更多中小學校探索多元評價改革。

以上就是好上學為大家?guī)淼闹行W生課業(yè)“六多三少”現象嚴重 推行無作業(yè)日就真輕松了？，希望能幫助到廣大考生！

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