弘揚傳統(tǒng)文化 胡集鎮(zhèn)特色傳統(tǒng)曲藝教育進校園
來源：好上學 ??時間：2023-08-01
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”近日，本報記者在山東省濱州市惠民縣采訪時，胡集鎮(zhèn)第一小學西河大鼓學習社團的孩子們，正在西河大鼓老藝人王金升的指導下，彈起三弦，一板一眼地唱起了傳統(tǒng)曲藝西河大鼓。
“不圖宅子不圖地，圖的是胡家集一年十三臺子戲。”王金升老人告訴記者，胡集鎮(zhèn)歷史上曾屬武定府，自古以來商業(yè)發(fā)達，文化生活豐富，每年正月，民間以傳統(tǒng)曲藝競技交流演出為主的盛會——胡集書會，距今已有800余年的歷史，2006年被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為參加2020年正月的胡集書會展演，胡集鎮(zhèn)第一小學的孩子們近期正在加緊練習新編的西河大鼓曲目。
胡集鎮(zhèn)特色傳統(tǒng)曲藝教育進校園、進課堂、進課程的舉措，只是惠民縣推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園，充分發(fā)揚地方特色傳統(tǒng)文化，落實立德樹人工作的一個典型代表。像王金升老人這樣德藝雙馨的老藝人和非物質(zhì)文化傳承人，惠民縣各個學校聘請了一大批，他們走進校園，深入課堂，承擔起了傳承曲藝、文化育人的責任。
“惠民縣地處黃河三角洲腹地，歷史悠久，人杰地靈，這一地區(qū)歷史上出現(xiàn)了軍事家孫武、文學家東方朔、畫家展子虔等一大批著名人物，滋養(yǎng)了木版年畫、書會曲藝、剪紙、泥塑等聞名遐邇的優(yōu)秀地方傳統(tǒng)文化?！被菝窨h教育局局長姚憲亮介紹，“我們把發(fā)揮地方特色文化優(yōu)勢、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為培育學生核心素養(yǎng)的突破口之一，依托社團活動，培育特色校園文化，提升學生文化藝術(shù)素養(yǎng)，實現(xiàn)文化育人的目的?！?/p>
在此基礎(chǔ)上，惠民各學校積極聘請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等各領(lǐng)域德藝雙馨的民間藝人，擔任學校社團輔導教師，創(chuàng)建了國學、文藝、人文社科等六大領(lǐng)域736個社團，開展豐富多彩的社團活動，逐步形成了傳承地方特色傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)文化自信的良好氛圍。
胡集鎮(zhèn)第一小學借助胡集書會特色資源優(yōu)勢，自2015年開始舉辦“曲藝進校園”活動，2020年又開發(fā)了“胡集書會”校本教材，聘請曲藝名家開設(shè)曲藝表演校本課程，做到了“教材、教師、場地、器材、經(jīng)費”保障五落實，傳統(tǒng)曲藝教育實現(xiàn)了課程化、常態(tài)化。
位于魏集鎮(zhèn)的“樹德堂”魏氏莊園，是一組獨具特色的城堡式古民居建筑群，軍事建筑特點鮮明，也是全國重點文物保護單位。魏集鎮(zhèn)重點開發(fā)以魏氏莊園及周邊古村落為主的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育載體，共建教育實踐地基，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綜合實踐考察活動，寓教于樂，受到了師生熱烈歡迎。
惠民縣第三實驗學校1998年就成立了課外剪紙興趣小組，目前各班每周開設(shè)剪紙課。剪紙課指導教師宓瑩瑩帶領(lǐng)學生練就一雙巧手，用一把剪刀、一張紙片剪出精彩的藝術(shù)世界，讓古老的傳統(tǒng)民間剪紙藝術(shù)重新在學生手上開花。
此外，惠民縣還充分發(fā)揮孫武故里的文化資源優(yōu)勢，在全縣所有學校開設(shè)了“孫子兵法”校本課程，開展形式多樣的主題教育活動，讓《孫子兵法》走進了校園，深入了課堂。在近期舉辦的第八屆海峽兩岸青年學生孫子兵法友誼辯論賽上，惠民縣第一中學還榮獲冠軍，該校學生還參加了新加坡、臺灣等地的國際孫子兵法交流活動?！皡⒓雍{兩岸青年學生孫子兵法友誼辯論賽，既學習了解了傳統(tǒng)兵學思想智慧，也開闊了視野，增長了見識，增進了兩岸師生友誼。”該校學生李宇軒說。
“挖掘傳承和弘揚地方特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面推進了德育課程、學科課程、傳統(tǒng)文化課程、實踐活動課程四位一體的德育課程改革和實施，有效發(fā)揮了傳統(tǒng)文化的育人功能。”姚憲亮說，“下一步，我們還要進一步加強保障措施，進一步弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生文化自信，落實立德樹人工作要求，辦好人民滿意的教育?！?/p>以上就是好上學為大家?guī)淼暮霌P傳統(tǒng)文化 胡集鎮(zhèn)特色傳統(tǒng)曲藝教育進校園，希望能幫助到廣大考生！
