合肥培訓(xùn)機構(gòu)火爆 二年級小學(xué)生報六個培訓(xùn)班
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-31
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“校內(nèi)不補校外補”,“周末都在培訓(xùn)班”……今年兩會期間,教育部部長陳寶生再次強調(diào),要堅定不移從5個方面推進(jìn)減負(fù),砍斷教師和培訓(xùn)機構(gòu)在教學(xué)方面的聯(lián)系以及各類考試、考評、競賽成績和招生的聯(lián)系。安徽商報記者走訪省城教培市場發(fā)現(xiàn),由于市場需求旺盛,近年來各類培訓(xùn)機構(gòu)在合肥遍地開花,魚龍混雜。
孩子周末忙讀“班”
在省城經(jīng)開區(qū)一所小學(xué)讀二年級的小凡(化名)最近正在跟爸爸媽媽談判,主題是能不能減少一個培訓(xùn)班?!爸芪宸艑W(xué)直接去上機器人班,周六早上上英語班,周六下午踢足球,周日上午寫家庭作業(yè),周日下午踢足球?!毙》参馗嬖V記者,“我都沒時間玩了”。小凡說他最羨慕的是同桌,“她只上了一個滑冰班?!?br/>
像小凡一樣,周末忙著上“班”的孩子還不少。在省城財富廣場一個英語班教室外,孩子讀二年級的李女士告訴記者,一共給孩子報了6個輔導(dǎo)班?!爸芪逋砩蠆W數(shù);周六一大早上一小時羽毛球,然后寫作業(yè),晚上還有一個練字班;周日上午英語和機器人,傍晚再上一小時乒乓球課?!崩钆空f,周末是自己和孩子最忙的時候,“我跟老公分工,我負(fù)責(zé)學(xué)科類的,他負(fù)責(zé)體育類的?!?br/>
培訓(xùn)機構(gòu)扎堆寫字樓
家長需求不斷,帶火了培訓(xùn)機構(gòu)遍地開花。在省城五里墩附近的金域國際,記者在大廳里數(shù)了下,相連的兩棟寫字樓里各種類型的培訓(xùn)機構(gòu)就有十多家,從藝術(shù)培訓(xùn)到學(xué)科輔導(dǎo),類型多樣。
在政務(wù)區(qū)置地廣場,一棟寫字樓里,光英語培訓(xùn)班就有三四家。一位家長告訴記者,每到周末和工作日晚上,等著坐電梯去上課的孩子和家長就扎堆。
小區(qū)門口也是各類培訓(xùn)機構(gòu)扎堆的重要地段。在政務(wù)區(qū)翠庭園小區(qū)南門附近,大門兩側(cè)的門面房里,各種培訓(xùn)機構(gòu)就有十來家。在習(xí)友路保利香檳國際東門附近,短短幾十米距離,就有培訓(xùn)機構(gòu)六七家。
一門課年花費要萬元
孩子忙上“班”,家長忙“算賬”。記者了解到,隨著近年來校外輔導(dǎo)班和補習(xí)班費用水漲船高,培訓(xùn)費、補課費也成了家庭一筆重要開支。“大班便宜些,幾十塊錢一次課,*就貴了,300、400都有。”王女士的孩子今年在合肥上高二,她告訴記者,“初中時我們就補語文、英語和數(shù)學(xué)三門課,一個學(xué)期加起來3000來塊錢,現(xiàn)在一門課的費用都不止這些?!?br/>
家住省城經(jīng)開區(qū)的劉女士介紹,孩子上了三個培訓(xùn)班,英語和機器人每年花費都在萬元左右。足球一節(jié)課100元,一周兩次課,如果滿勤上課,一年下來也要一萬多元。在省城一家數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,春季班、秋季班每節(jié)課的價格是180元左右?!凹由鲜钇诎?、寒假班,一年至少也要七八千元?!币晃恍W(xué)四年級學(xué)生家長說。
培訓(xùn)機構(gòu)魚龍混雜 不少證照不全
“校外培訓(xùn)機構(gòu)作為民辦教育的一部分,在現(xiàn)實中已成為公辦教育的‘有益補充’,承擔(dān)了許多社會責(zé)任,也作出了許多社會貢獻(xiàn)。 ”合肥市民辦教育協(xié)會副會長、培訓(xùn)專業(yè)委員會理事長、皖智教育集團(tuán)總裁郭祖彬表示,隨著競爭日益激烈,培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)化水平也在不斷提升。
不過郭祖彬也表示,合肥校外培訓(xùn)機構(gòu)目前正在從“發(fā)展”階段向“規(guī)范”階段轉(zhuǎn)變。證照不全、魚龍混雜、惡性競爭,是當(dāng)下校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展中比較突出的問題。 “當(dāng)前合肥的校外培訓(xùn)市場,真正證照齊全的培訓(xùn)機構(gòu)僅占很小的比例。 ”
郭祖彬介紹,3月21日合肥市民辦教育協(xié)會培訓(xùn)專業(yè)委員會剛剛召開了春季研討會,省城二十余家知名民辦培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人集中學(xué)習(xí)了教育部辦公廳等四部門《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動的通知》等文件。 “希望主管部門能夠積極引導(dǎo),采取‘分步走’的方式,讓校外培訓(xùn)機構(gòu)有自查和調(diào)整的時間,實現(xiàn)校外培訓(xùn)市場有效整治和規(guī)范發(fā)展。 ”
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