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杭州4成以上的學(xué)生周末培訓(xùn)班超過3個(gè) 學(xué)生減負(fù)如何落到實(shí)處?

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-31

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了杭州4成以上的學(xué)生周末培訓(xùn)班超過3個(gè) 學(xué)生減負(fù)如何落到實(shí)處?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
杭州4成以上的學(xué)生周末培訓(xùn)班超過3個(gè) 學(xué)生減負(fù)如何落到實(shí)處?

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  前不久,杭州市政協(xié)委員、杭州時(shí)代小學(xué)校長(zhǎng)唐彩斌對(duì)當(dāng)前杭州小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)做了一份實(shí)證調(diào)查,這份提案廣受關(guān)注。
  
  在唐校長(zhǎng)的實(shí)證調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當(dāng)前周末不補(bǔ)課的小學(xué)生不到10%,4成以上的學(xué)生周末培訓(xùn)班超過3個(gè)。
  
  為了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),新年以來,*部門出臺(tái)了一系列的政策,比如對(duì)校外學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行整治、各種奧數(shù)杯賽的停辦、規(guī)定學(xué)生晚上9點(diǎn)后不做作業(yè)等,力度不小。
  
  日前,作為全國(guó)政協(xié)委員、浙江省教育廳副廳長(zhǎng)韓平應(yīng)邀來到杭州市時(shí)代小學(xué),與小學(xué)生對(duì)話,回應(yīng)基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)問題。
  
  校外培訓(xùn)班該不該上
  
  學(xué)校五(3)班學(xué)生李冠博覺得自己有點(diǎn)“另類”?!靶iL(zhǎng)要求我們少上培訓(xùn)班,但大家都在外面學(xué),您覺得我要堅(jiān)持不學(xué)嗎?”
  
  對(duì)于李冠博的做法,韓平表示支持。他說,關(guān)于培訓(xùn)班,我們要一分為二地看。“有一些培訓(xùn)班,可以提高我們的綜合素養(yǎng),我認(rèn)為是可以支持的,比如音體美,如果孩子感興趣,可以參加,彌補(bǔ)學(xué)校專業(yè)性不足的問題,讓自己有更多的長(zhǎng)進(jìn)?!?br/>  
  韓平說,但是現(xiàn)在有些培訓(xùn)班,違背了教育的規(guī)律和孩子發(fā)展的規(guī)律進(jìn)行了超前教育,這些都充滿了功利,比如各類小升初班、奧數(shù)班。舉個(gè)例子,其實(shí)“奧數(shù)”本身沒有錯(cuò),它最初只是針對(duì)一部分對(duì)于數(shù)學(xué)特別有天賦和靈感的孩子進(jìn)行的探索,于他們是有意義的?!皧W數(shù)”對(duì)于那些對(duì)數(shù)學(xué)沒有興趣的孩子,則必定是一種過重的負(fù)擔(dān)。
  
  減負(fù)減出來的時(shí)間做什么
  
  六(3)班學(xué)生吳昌霖問,現(xiàn)在大家都在談減負(fù),如果有一天真正地將負(fù)擔(dān)減下來,我們也會(huì)多出很多的空余時(shí)間。在這些時(shí)間里,我們可以做些什么事情呢?
  
  韓平回答說,我們要辯證地看待減負(fù),負(fù)擔(dān)重也要相對(duì)看待。有時(shí)候,我們熱愛閱讀,熱愛器樂,我們也要花很多時(shí)間和精力,但因?yàn)槲覀兿矚g就不會(huì)覺得是負(fù)擔(dān)。我們要減的是“過重”的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
  
  減負(fù)以后,多出來的時(shí)間可以發(fā)展自己的興趣。建議多看書、多閱讀。比如,你的興趣是體育運(yùn)動(dòng),那么就值得花時(shí)間去做運(yùn)動(dòng),讓運(yùn)動(dòng)更專業(yè);如果你對(duì)唱歌有興趣,就應(yīng)該讓自己的演唱達(dá)到一定的專業(yè)水平。
  
  從整體來講,學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生,將會(huì)在未來的發(fā)展中保持更長(zhǎng)久的優(yōu)勢(shì)。
  
  *可以被帶入校園嗎
  
  六(4)班學(xué)生盛語湖問了一個(gè)關(guān)于*的問題?!拔铱葱侣劺镎f,新加坡許多學(xué)校讓學(xué)生將*帶入校園,開展學(xué)習(xí)。請(qǐng)問,不久的將來如果我們帶*進(jìn)入校園,您贊同嗎?您有什么更好的建議嗎?”
  
  韓平說,關(guān)鍵在于怎么用,如果正確地使用,的確是有助于我們的學(xué)習(xí)?!岸屡c疏要結(jié)合,比如,現(xiàn)在我們已經(jīng)有PAD進(jìn)入學(xué)校的實(shí)例,將來也會(huì)有更多。老師和家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)的同時(shí),作為孩子也要自己控制。有些小朋友的*力還不夠,家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子濫用電子產(chǎn)品影響學(xué)習(xí)了,那肯定會(huì)制止,這很正?!,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上不良信息比較多,對(duì)孩子的身心發(fā)展不利,我們也深感擔(dān)憂。作為孩子,你們要明確,電子產(chǎn)品是用來學(xué)習(xí)的或者用來必要時(shí)聯(lián)系用的,而絕不應(yīng)該是用來玩的,我不提倡你們玩游戲,因?yàn)槟銈儸F(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們應(yīng)該什么階段做什么事?!?br/>

以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼暮贾?成以上的學(xué)生周末培訓(xùn)班超過3個(gè) 學(xué)生減負(fù)如何落到實(shí)處?,希望能幫助到廣大考生!

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