家校合作 如何讓學(xué)生釋放潛力提高素質(zhì)
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-31
望子成龍歷來是中國父母最大的心愿，除了傳統(tǒng)的家庭教育和學(xué)校教育，還有什么方式可以讓學(xué)生在釋放潛力、提高素質(zhì)的同時，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、思維方式和創(chuàng)造力？夏令營是一種不錯的選擇，這是通過社會實踐活動實施素質(zhì)教育、能力教育的有效途徑，使學(xué)生溶入到國際環(huán)境的大課堂中，嘗試一種全新的生活體驗和學(xué)習(xí)方式。
新加坡成功故事夏令營創(chuàng)辦于2020年，目前，針對學(xué)前兒童、小學(xué)生、初中生、高中生和陪同家長，分別設(shè)置了短期，中期，長期三個班次。新加坡成功故事夏令營創(chuàng)辦人許志順出生于一個思想傳統(tǒng)、家教森嚴(yán)的華人家庭，經(jīng)過不懈地努力，考入了新加坡國立大學(xué)。畢業(yè)后，許志順便投身教育事業(yè)，先后就職于多家國際教育機構(gòu)及團(tuán)體、院校，廣泛地接觸各國教育界的專家學(xué)者。
許志順表示：“不論學(xué)前階段、小學(xué)階段、初中階段、高中階段，不論5天、7天、10天、14天，都有適合你的夏令營，寓教于樂讓學(xué)習(xí)之旅充滿歡樂、驚喜、收獲。除此之外，置身在雙語的生活環(huán)境，浸濡在多元文化的社會背景，將會為參與者帶來不一樣的體驗?！?br/>
新加坡六年的小學(xué)教育，實行的是分流制度，注重引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點開展學(xué)習(xí)，并充分挖掘潛力，校方再根據(jù)其學(xué)習(xí)需要，提供及時有效的幫助。在接下來四年或五年的中學(xué)教育中，設(shè)置了不同的科目搭配，讓學(xué)生能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣，進(jìn)修與今后參加工作密切相關(guān)的學(xué)科。接下來，學(xué)生將會有更大的自*，可以根據(jù)會考的成績，選擇自己理想中的學(xué)府和專業(yè)，繼續(xù)提高文化知識水平。
許志順表示，新加坡成功故事夏令營項目，充分整合新加坡作為國際旅游城市及素質(zhì)教育基地的自然資源和社會資源，搭建一個平臺，同學(xué)們與輔導(dǎo)老師一起吃住、一起參加活動、一起學(xué)習(xí)鍛煉，每位同學(xué)都將獲得很大的樂趣和幫助，這是書本上、課堂上感受不到的。
許志順強調(diào)，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，參加夏令營的孩子中有96%的人結(jié)識了新朋友，93%的人認(rèn)為通過夏令營認(rèn)識了跟自己不同的人，74%的人做了以前不敢做的事情。而夏令營參加者的父母中，70%的人認(rèn)為孩子在活動中增強了自信。
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