為防治孩子沉迷網(wǎng)絡(luò) 家長身臨其境陪孩子打游戲！
來源：好上學 ??時間：2023-07-31
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孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，如何“救出”沉迷網(wǎng)游的孩子!
小孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？
小學家長幫助孩子杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的解決方法
日前，教育部印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》，通知指出，隨著成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn)，嚴重影響了中小學生的學習進步和身心健康。
隨著移動網(wǎng)絡(luò)的流行，這早已成為困擾不少家長的現(xiàn)實問題。
堵
“貓鼠游戲”
兒子：凌晨5點起床打游戲
媽媽：除了上班就是看住他
小星的爸爸因為工作緣故常年不在家，從小，小星就跟著媽媽陳女士一起生活。陳女士說，自己的工作性質(zhì)是朝九晚五，管理小星的時間并不多，高中以前從來沒有為小星的成績操過心，小星的成績在市內(nèi)一所重點中學屬中上水平。
可自從小星升入高中，打游戲越來越頻繁，成績也滑到了中下。
為了不讓小星打游戲，陳女士不停地修改電腦開機密碼，但每次都被小星破解;后來，陳女士將網(wǎng)線藏起來，但也總被找到;最后，陳女士干脆停交網(wǎng)費，小星就跑到網(wǎng)吧去玩。有一次，陳女士發(fā)現(xiàn)，小星早晨5點就起床，學校7點才讓到校，他就利用這兩小時時間去網(wǎng)吧打游戲，中午放學后也不吃飯，先往網(wǎng)吧跑。
陳女士氣得不行，狠狠揍了小星一頓。這一下，小星不干了，和陳女士大吵一架，之后開始冷戰(zhàn)，并且向爸爸告了狀。
“在他看來，這件事他并沒有錯，雖然他偷空去打游戲，但并沒有耽誤上課的時間，而且我不應(yīng)該動手打他。”陳女士苦笑不已，最后，小星爸爸兩面滅火，才把雙方安撫下來。
高中兩年里，小星沒有逃過課，但平時晚上、周末、寒暑假，只要有時間就打游戲，作業(yè)可以不做，但游戲不能不打。而藏東西、看住人、找到人，則成為陳女士生活的一部分。
“有時候，我都會產(chǎn)生一種錯覺，從高一到高二，我除了上班，只有一件事，看住小星，不讓他無節(jié)制地打游戲?！?br/>
陳女士頗為無奈，小星即將進入高三，她卻依然沒有能夠扭轉(zhuǎn)這種“貓與老鼠”的追蹤與斗爭。
疏
“身臨其境”
媽媽：對游戲比兒子還熟悉
兒子：反而漸漸沒啥興趣了
“王者榮耀”最紅火的時候，盛晶發(fā)現(xiàn)，初一的兒子也入“坑”了。最開始，盛晶沒有刻意阻止，“現(xiàn)如今青少年的父母，應(yīng)該以75后和80后居多，這個年齡段的父母大多對于網(wǎng)絡(luò)是有一定認識的，甚至對80后來說，他們也經(jīng)歷過被網(wǎng)絡(luò)游戲‘誘惑’的時期。因此，對自家孩子的心態(tài)，多多少少是有所了解的?！?br/>
直到有一天，盛晶發(fā)現(xiàn)，兒子在做作業(yè)的時候，偷偷躲著大人玩游戲，這觸碰了她的底線，把兒子好好地批評了一頓。
第二天，盛晶上網(wǎng)認真地把有關(guān)“王者榮耀”的內(nèi)容查看了一遍，之后，又聯(lián)系了幾個愛玩游戲的朋友，請他們一起分析孩子愛玩這個游戲的原因。
“通過對兒子游戲中常用角色的分析，可以看出，他的好勝心很強，希望自己是團隊中最有價值的那個人?！笔⒕д伊藗€時間和兒子坐下來，平心靜氣地聊了聊。
盛晶對游戲的了解程度，讓兒子咋舌。盛晶告訴兒子，游戲可以玩，但有幾個基本原則必須遵守：第一，不能背著父母偷偷玩;第二，玩游戲必須有時間限制;第三，想購*游戲裝備，必須達到設(shè)定的成績標準。
一番長談后，兒子同意了盛晶的條件。但盛晶還是不敢掉以輕心，她專門下載了游戲開始玩，周末還會邀請兒子一起組團。
“現(xiàn)在，我敢說這個游戲我比兒子玩得還要好，但他現(xiàn)在反而沒有太大的興趣了。”盛晶說，在面臨類似問題時，或許可以嘗試著以孩子的心態(tài)去接近他們，然后以自己的經(jīng)驗來勸解，用一種朋友和身臨其境的心態(tài)來處理，讓孩子更容易接受。
他山之石
澳大利亞：引導孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)
雖然不是所有學校都有禁令，但部分澳大利亞中小學會禁止學生在課間的時候使用*上網(wǎng)。部分澳大利亞學者認為，網(wǎng)絡(luò)的使用很難說在什么程度可以稱之為是沉迷，因為現(xiàn)在生活的方方面面幾乎都離不開網(wǎng)絡(luò)，而網(wǎng)絡(luò)的使用也可以分為必不可少的使用和有害的使用。例如文獻的查找、資料的搜集就不應(yīng)該用時間來硬性限制，所以家長不應(yīng)該以時間作為衡量標準，而應(yīng)該引導孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。
日本：學校開展預(yù)防網(wǎng)癮講座
日本的教育部門圍繞中小學生網(wǎng)癮問題根據(jù)不同程度主要采取兩類措施：第一類作為預(yù)防性手段在學校開展預(yù)防網(wǎng)癮的講座、演講以及公開課等。
第二類是面向已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮的學生。如果程度尚輕一般采取集中野營的方式規(guī)范生活習慣、增加體能訓練、豐富活動內(nèi)容。對于網(wǎng)癮嚴重的學生則采取住院治療，由國家級研究機構(gòu)的專業(yè)人員進行干涉治療。
網(wǎng)友聲音
@潘村酸菜缸：其實我們可以多用用技術(shù)手段實現(xiàn)目標。游戲分級，綁定家長*，驗證碼登錄，限制每周登錄時長，定時開放學生服務(wù)器。孩子玩游戲不是錯，錯的是我們大人，要從源頭解決問題。
@不做井底蛙：游戲本無罪，讓孩子或公司控制，不如讓家長控制。教育怎么樣，孩子就會是什么樣。
@睡到自然醒XLC：建議成立專門的管理機構(gòu)或組織，對孩子們進行幫助教育，正確引導。
@美亞蝙蝠：不是應(yīng)該禁止，而是應(yīng)該疏導，堵不如疏。家長應(yīng)該多帶孩子出去玩，參加社會活動，有時間的時候帶他們出去旅游。
@瑟瑟發(fā)抖的心：家長和學校要做的就是培養(yǎng)孩子的*能力，游戲不是洪水猛獸，只要適當沒壞處。
@袁愛__：傷害最大的都是農(nóng)村孩子。一是父母意識達不到，孩子一哭一鬧就拿*來哄。二是對孩子玩手游的危害認識不足，不覺得孩子沉迷，反而覺得*能讓自己孩子變得很乖。三是受大環(huán)境影響，很多大人也沉迷其中，完全沒有該如何教育孩子的理念，導致孩子大人排排坐、低頭族。
@帥氣的董英杰：希望游戲可以明確并準確的區(qū)分未成年人！成年人游戲和未成年人游戲強烈建議分開，別弄一堆所有年齡段都可以玩的游戲。
