家有考生:期中考試后輕成績重補漏
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-30
有關(guān)專家建議,拿到考試成績,初三生父母不能只簡單地關(guān)心孩子分數(shù)的高低,要關(guān)注孩子還存在哪方面不足,幫助他們對癥下藥。
各區(qū)縣初三生年級日前已結(jié)束本學(xué)期期中考試的講評。有關(guān)專家建議,拿到考試成績,初三生父母不能只簡單地關(guān)心孩子分數(shù)的高低,要關(guān)注孩子還存在哪方面不足,幫助他們對癥下藥。
張女士的兒子今年上初三,這次期中考試的成績不理想,不但家長會上被老師點名,班主任還在會后特意找她談話。張女士回家后,對兒子大發(fā)雷霆,給他提了很多新要求:不許再看電視、玩電腦,周末和同學(xué)打球的時間也要縮短。誰想兒子不但沒承認錯誤,反而和她大吵一架,倆人好幾天誰都沒理誰。
期中考試后,父母看到孩子的成績,或欣喜或發(fā)愁。有的家長只是一味批評孩子,讓他們覺得厭煩;還有的只會唉聲嘆氣,不知道怎樣才能幫助孩子提高成績。北京市第六十六中學(xué)教師彭德宇說,考生父母想幫助孩子要對癥下藥,看看孩子究竟在哪方面存在問題。
如果重點學(xué)科丟分多,就要彌補知識漏洞。試卷是第一手資料,父母可幫孩子先從試卷中找出丟分題型及知識點,總結(jié)各門學(xué)科的疏漏和不足之處,用錯題本等工具記錄下來,這樣成績才能提高得更快。無論考試成績是否理想,考生都要打起精神,盡快投入到后續(xù)的學(xué)習(xí)中去。
如果是考場發(fā)揮失常,考生要補技巧。有的孩子平時學(xué)習(xí)不錯,一上考場就發(fā)懵。這種孩子需要補應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)。比如對某種題型的解題技巧、對做題時間的合理分配,都可以通過平時多加練習(xí)來加強。而心理素質(zhì)的提高就需要考生多培養(yǎng)自信心,確??荚嚂r心態(tài)平和。
家長也要從自身找原因,如果發(fā)現(xiàn)是自己和孩子、和老師的溝通不暢,就要“補談心談話”。保持暢通的家校溝通,可以確保家校雙方都了解孩子的近況,及時糾正問題。家長還要與孩子保持溝通,幫助孩子樹立正確的目標和適合的學(xué)習(xí)方法,以保證其在今后的學(xué)習(xí)中更加順利。
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