高中補(bǔ)課哪個(gè)好,高中補(bǔ)課收費(fèi)多少錢
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-30
作為父母都不想讓孩子輸在起跑線上,高中到底需不需要補(bǔ)課呢?
第一,高中補(bǔ)課因人而異。正如世界上沒有完全相同的兩片葉子,當(dāng)然,學(xué)生都有著各自的特點(diǎn)。學(xué)生間的個(gè)別差異,是需不需要補(bǔ)課的前提條件,我們要從孩子的實(shí)際情況,個(gè)別差異出發(fā),對(duì)孩子進(jìn)行有差別的教學(xué),使每個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,從而獲得最佳發(fā)展。正如大文豪錢鐘書和物理學(xué)家愛因斯坦。如果我們?cè)噲D把錢鐘書培養(yǎng)成物理學(xué)家,或者把愛因斯坦培養(yǎng)成文學(xué)家,我們這些努力最終是失敗的。
第二,孩子的心沒在學(xué)習(xí)上。當(dāng)課堂上的老師正在專注地傳授知識(shí),孩子的心卻開了小差,本不愛學(xué)習(xí)的他,只是在教室里當(dāng)了一個(gè)擺設(shè),卻沒有聽到老師的課程,所以這種情況孩子補(bǔ)不補(bǔ)課都沒有一點(diǎn)兒意義。
第三,孩子的知識(shí)有缺陷。兒童時(shí)期的孩子,雖然年齡差不多,但智力卻不相同,有些孩子智力發(fā)育偏晚,偏慢,因此,在老師授課統(tǒng)一進(jìn)度下,其對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解起來就很困難。這就導(dǎo)致孩子知識(shí)點(diǎn)沒有理解掌握。但不用太擔(dān)心,這都只是暫時(shí)的,他會(huì)隨著孩子成長,大腦智力的進(jìn)一步完善,慢慢就會(huì)接受這些知識(shí)。假如我們將它現(xiàn)在送到補(bǔ)習(xí)班,他就真的能接受和理解這些知識(shí)嗎?
最后,我想說高中補(bǔ)課現(xiàn)在成了社會(huì)上的一種風(fēng)氣。但我們不能盲目的給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班,我們還需從孩子的實(shí)際問題出發(fā),選擇適合自己孩子的才是最好的。
高中補(bǔ)課收費(fèi)多少錢(此收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為*行情價(jià)格,供參考):
高一至高三:一小時(shí)240-400元。
高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課輔導(dǎo)班一般價(jià)格在幾千到上萬不等,相比線下輔導(dǎo),在線輔導(dǎo)價(jià)格會(huì)稍低一些,性價(jià)比較高。
高中補(bǔ)課哪個(gè)好?
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