初中數(shù)學(xué)補課能提高成績嗎？初中數(shù)學(xué)補課哪家好？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-29
在初中，數(shù)學(xué)一直都是最讓學(xué)生揪心的科目，學(xué)的好的可以次次接近滿分，差的嘛，也基本上是差的沒底線，在初三后考個位數(shù)的也是大有人在。
在發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)成績比較差后，很多家長把目光投向了課外數(shù)學(xué)補課，大班輔導(dǎo)，感覺沒有多大效果，又去報更具有針對性的*輔導(dǎo)，希望能快速提升學(xué)生的學(xué)習成績。
跟大班相比，*輔導(dǎo)確輔導(dǎo)確實更具有針對性和效率，能根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，接受能力來調(diào)整課程的內(nèi)容和進度，效率會更高些。那能不能出效果，有多大的效果，還得取決于學(xué)生本身，需要注重課堂效率和課后復(fù)習鞏固。
數(shù)學(xué)補課再好，學(xué)生如果注意力不集中，心思沒在學(xué)習上，肯定還是沒有效果的，所以要學(xué)好，必須要保證上課時的專注度，提高效率。
數(shù)學(xué)的學(xué)習離不開練習，很多東西學(xué)過一遍不一定就能理解透徹 要熟練掌握和靈活運用還需要有大量的練習，在練習中不斷加深理解，提高應(yīng)用能力，發(fā)現(xiàn)問題及時去分析和總結(jié)，將問題及時解決。
如果以上兩點得不到保證，怎么數(shù)學(xué)補課都是無濟于事的。
發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)退步比較大，首先要去尋找問題，到底是問題出現(xiàn)在了哪個地方?只有找準了問題，才能找準對策，及時將問題解決。
找問題除了看學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)外，還有一點很重要，分析試卷，試卷最能提現(xiàn)問題，分析試卷的丟分點在哪?是因為什么原因去丟分的?相關(guān)的問題該如何去克服?分析完后再針對問題，做鞏固和提升計劃，按照計劃去執(zhí)行。
初一數(shù)學(xué)整體難度不大，以基礎(chǔ)運算為主，可是很多同學(xué)在運算方面總是會出問題，導(dǎo)致失分。計算雖然簡單，但注重細節(jié)，在運算時一定要細心，對每一種運算的方法，規(guī)則，順序，要點和易錯點都牢牢掌握，在做題時要按照規(guī)定和要求去做，不能隨意改變方法和順序。計算的提升需要多練習，在不斷的練習中提升速度和準確率。最好能每天定時定量練習 ，及時批改和糾正錯誤，在練習中得到提升。
即使要去數(shù)學(xué)補課，基礎(chǔ)知識點必須要掌握，基礎(chǔ)題型要會做，如果沒有任何的基礎(chǔ)，去補習時會耗時耗力，也沒有多大效果，自己掌握一些，在學(xué)習和練習中發(fā)現(xiàn)問題，可以去找老師幫助解決這些問題，這樣的輔導(dǎo)才有意義和效率。
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