哪里學(xué)園藝專業(yè) 園藝技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-29
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園藝技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?
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園藝技術(shù)是一門普通高等學(xué)校??茖I(yè),屬農(nóng)業(yè)類專業(yè)。2015年,教育部將園藝技術(shù)、都市園藝、設(shè)施園藝工程、商品花卉和食藥用菌(部分)五個專業(yè)合并為園藝技術(shù)一個專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能從事園藝植物栽培、養(yǎng)護(hù)、育種及良種繁育等工作的高素質(zhì)滾橘技術(shù)技能人才。園藝技術(shù)專業(yè)共設(shè)置5個課程模塊:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、通識課、綜合實踐。
園藝技術(shù)是一門普通高等學(xué)校專科專業(yè),屬農(nóng)業(yè)類專業(yè),基本修業(yè)年限為三年。2015年,教育部將園藝技術(shù)、都市園藝、設(shè)施園藝工程、商品花卉和食藥用菌(部分)五個專業(yè)合并為園藝技術(shù)一個專業(yè)。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好大姿團(tuán)職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握園藝植物生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等基本知識,具備園藝植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理、組織生冊猜產(chǎn)與技術(shù)文本撰寫、園藝設(shè)施、機(jī)械使用與維護(hù)及市場營銷能力,從事園藝植物栽培、養(yǎng)護(hù)、育種及良種繁育、應(yīng) 用性試驗、科技開發(fā)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、課程體系
總體框架:園藝技術(shù)專業(yè)共設(shè)置5個課程模塊:公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、通識課、綜合實踐。
1、理論課程
(1)核心課程:植物生產(chǎn)環(huán)境、花卉栽培、果樹栽培、蔬菜栽培、園藝植物病蟲害防治、林果苗木生產(chǎn)、 園藝產(chǎn)品貯藏與加工等。
(2)課程模塊
公共基礎(chǔ)課:入學(xué)教育、*理論、信息技術(shù)應(yīng)用等。
專業(yè)基礎(chǔ)課:園藝基礎(chǔ)、植物學(xué)基礎(chǔ)、園藝設(shè)施、農(nóng)科化學(xué)基礎(chǔ)知識、遺傳與育種、土壤與肥料、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、植物病蟲害防治基礎(chǔ)、微生物基礎(chǔ)等。
(3)專業(yè)課:蔬菜栽培技術(shù)、節(jié)水灌溉技術(shù)、園產(chǎn)品貯藏技術(shù)、園產(chǎn)品加工技術(shù)、果樹栽培技術(shù)(北方本)、果樹栽培技術(shù)(南方本)、設(shè)施栽培技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)、果樹病蟲害防治、蔬菜病蟲害防治、花卉栽培技術(shù)、茶葉生產(chǎn)技術(shù)、煙草栽培技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物栽培技術(shù)等。
2、實習(xí)實訓(xùn)
(1)實習(xí)目標(biāo):學(xué)生通過園藝技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí),了解企業(yè)的運(yùn)作、組織架構(gòu)、規(guī)章制度和企業(yè)文化;掌握崗位的典型工作流程、工作內(nèi)容及核心技能;養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、精益求精、誠實守信的職業(yè)精神,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力。
(2)實習(xí)企業(yè)
企業(yè)類型:具備獨立法人資格,依法經(jīng)營,具有行業(yè)代表性,能夠滿足園藝技術(shù)專業(yè)崗位實踐需要的園藝植物生產(chǎn)企業(yè),園藝產(chǎn)品與農(nóng)資生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè),園藝生產(chǎn)管理、技術(shù)推廣等典型大中型農(nóng)業(yè)企(事)業(yè)單位。
經(jīng)營范圍:園藝植物生產(chǎn)、園藝產(chǎn)品與農(nóng)資營銷、農(nóng)業(yè)技術(shù)管理與服務(wù)等。管理水平:具有現(xiàn)代化的管理理念、先進(jìn)的管理模式和完善的管理制度,擁有先進(jìn)的園藝生產(chǎn)技術(shù)和濃厚的企業(yè)文化氛圍。
(3)實習(xí)崗位
園藝植物生產(chǎn)、園藝植物種苗繁育與推廣、園藝應(yīng)用性試驗研究和新技術(shù)開發(fā)、農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)與推廣、園藝產(chǎn)品與農(nóng)資營銷和農(nóng)業(yè)綜合管理等工作崗位或技術(shù)領(lǐng)域。
三、發(fā)展前景
1、職業(yè)證書
蔬菜園藝工、果樹工、花卉園藝工、菌類園藝工。
2、專業(yè)銜接
銜接中職專業(yè)舉例:果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)與加工。
接續(xù)本科專業(yè)舉例:園藝、植物科學(xué)與技術(shù)。
3、就業(yè)方向
主要面向植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)企業(yè),在植物檢疫、農(nóng)作物病蟲害防治崗位群,從事植物保護(hù)、 植物檢疫、植物保護(hù)技術(shù)推廣、農(nóng)資生產(chǎn)企業(yè)綜合管理等工作。
園藝技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):
該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、游襲美全面發(fā)展,具有良好 職業(yè)道德 和人文素養(yǎng),掌握園藝植物生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等基本知識。
具備園藝植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理、組織生產(chǎn)與技術(shù)文本撰寫、園藝設(shè)施、機(jī)械使用與維護(hù)及 市場營銷 能力,從事園藝植物栽培、養(yǎng)護(hù)、育種及良種繁育、應(yīng) 用性試驗、科技開發(fā)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
園藝技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么?
園藝技術(shù)專業(yè)主要學(xué):植物生產(chǎn)環(huán)境、花卉栽培、果樹栽培、蔬菜栽培、園藝植物病蟲害防治、林果苗木生產(chǎn)、 園藝產(chǎn)品貯藏與加工等。
專業(yè)課:蔬菜栽培技術(shù)、節(jié)水灌溉技術(shù)、園產(chǎn)品貯藏技術(shù)、園產(chǎn)品加工技術(shù)、果樹栽培技術(shù)(北方本)、果樹栽培技術(shù)(南方本)、設(shè)施栽培技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)、果樹病蟲害防治、蔬菜病蟲害防神歲兄治、花卉栽培技術(shù)、茶葉 生產(chǎn)技術(shù)雀汪 、煙草栽培技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、 經(jīng)濟(jì)作物 栽培技術(shù)等。
園藝技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么
主干學(xué)科:園藝學(xué)。
主干課程:植物學(xué)、 生物化學(xué) 、植物生理學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生滾型舉態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微生物與植物病原學(xué)、植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、植物生物技術(shù)導(dǎo)論、 分子生物學(xué) 導(dǎo)論、計算機(jī)農(nóng)業(yè)應(yīng)用、園藝作物育種學(xué)、園藝作物栽培大碧學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、園藝商品學(xué)、園藝產(chǎn)品采后與營銷等。
園藝專業(yè)就業(yè)前景
從就業(yè)的角度來說,園藝專業(yè)專業(yè)剛開始時都比較辛苦,工資也不高,但如果確實學(xué)到知識了,在工作中也能吃苦,肯腳踏實地從基層做起,能很快獨擋一面,工資在半年租如之內(nèi)會有很大的提高。最重要的一點是,要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的,那相對來說就會比較容易,而且風(fēng)險低,利潤很高。
園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜 生產(chǎn)技術(shù) 以及相關(guān) 企業(yè)經(jīng)營管理 與營銷、花卉應(yīng)用等知識和技能的專業(yè)??偟膩碚f,園藝專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān),城市的美化離不開園藝,生活水平越高的地方,對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和大學(xué)畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等才能的高級科學(xué)技術(shù)人才,無疑會漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。
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