如何看待高考志愿填報(bào)當(dāng)中的專業(yè)大類招生
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-28
最近很多家長在微信中問及我關(guān)于高考志愿填報(bào)中的專業(yè)大類招生問題，接下來我就利用這篇文章來分析一下高考志愿中專業(yè)大類招生的利于弊。
所謂志愿填報(bào)中的大類招生，主要就是把一些專業(yè)組合成一個(gè)專業(yè)大類進(jìn)行招生。從近幾年來看，按照大類招生是未來大學(xué)本科招生的趨勢(shì)，會(huì)有越來越多的大學(xué)加入到專業(yè)大類招生的隊(duì)伍當(dāng)中來，所以對(duì)于我們家長來說，無論你現(xiàn)在是處于高中的什么階段，都應(yīng)該把專業(yè)大類招生這件事弄清楚。
利，即是好處，也就是是很多家長能夠直觀看到的，大學(xué)按照大類招收本科生的最大好處就是推遲了學(xué)生選擇細(xì)分專業(yè)的時(shí)間。因?yàn)槲覈穆殬I(yè)教育幾乎是空白的，所以高中生在步入社會(huì)以前很難對(duì)于各個(gè)行業(yè)的工作有所了解，不了解也就無法選擇，這也是為什么大部分高三學(xué)生都到了高考志愿的最后一刻都無法選擇出未來的學(xué)習(xí)專業(yè)。我做了高考志愿工作六年了，面談過無數(shù)學(xué)生，不知道如何選擇專業(yè)在高中生中是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，對(duì)于我來說，通過多年的志愿填報(bào)工作我對(duì)于如何幫助學(xué)生選擇專業(yè)有著自己的判斷方法，而對(duì)于家長來說則是不然，大部分家長除了對(duì)于自己工作的領(lǐng)域有深入了解以外，對(duì)于其他行業(yè)也是有知之甚少，所以在選擇專業(yè)時(shí)家長和學(xué)生都面臨著不小的困難，而本科階段的大類招生推遲了學(xué)生選擇具體專業(yè)的時(shí)間，這樣等學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后有一個(gè)二次選擇的機(jī)會(huì)。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后對(duì)于大學(xué)的一些專業(yè)有了一些接觸，而且大學(xué)的半社會(huì)狀態(tài)也讓學(xué)生具有了一定的職業(yè)認(rèn)知，所以此時(shí)學(xué)生再做專業(yè)的具體選擇會(huì)更加符合學(xué)生的個(gè)人情況，相對(duì)來說也更容易接近最佳的選擇。
說完利，接下來我們說一下專業(yè)大類招生的弊。大類招生對(duì)于家長來說最大的弊端就是伴隨著選擇細(xì)分專業(yè)的同時(shí)也需要有一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，因?yàn)橐粋€(gè)大類里一般都會(huì)有兩個(gè)以上的專業(yè)方向，那么誰上哪一個(gè)專業(yè)方向以及誰先選擇專業(yè)方向都是需要解決的問題，這時(shí)不同學(xué)校會(huì)給出不同的評(píng)價(jià)機(jī)制來去區(qū)分出選擇細(xì)分專業(yè)方向的優(yōu)先權(quán)，那么問題來了，我們又如何確保自己孩子一定能夠獲得大類專業(yè)優(yōu)先選擇細(xì)分方向的權(quán)利呢？事實(shí)上誰也保證不了，所以這個(gè)選擇專業(yè)的方向的不確定性太大，這對(duì)于未來選擇專業(yè)來說也是一個(gè)隱患。
通過上邊內(nèi)容，您已經(jīng)了解了大類招生的利弊，那么請(qǐng)您注意了，大類招生事實(shí)上并沒有減少我們家長需要做的調(diào)研工作。按照普通單個(gè)專業(yè)招生的專業(yè)我們需要去一一了解每個(gè)專業(yè)，而大類招生我們也是如此，你肯定不會(huì)去選擇一個(gè)你完全不了解的一個(gè)大類，了解完大類你還得去研究大類里每一個(gè)專業(yè)方向，以便于在未來細(xì)分專業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)大類的確有學(xué)生考慮的專業(yè)，所以說家長關(guān)于專業(yè)調(diào)研的工作并不會(huì)因?yàn)榇箢愓猩鴾p少，所以作為家長來說，無論如何還是要把專業(yè)調(diào)研的工作做到位的。
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