高考志愿填報(bào)真實(shí)案例和誤區(qū)提醒
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-28
每年高考錄取，都會(huì)有一些考生遭遇“高分低就”，甚至“高分落榜”的遺憾。
選專業(yè)時(shí)考慮哪些因素？填報(bào)高考志愿都有哪些誤區(qū)？如何科學(xué)填報(bào)志愿？
案例1：高分進(jìn)“二本”
等出分后再研究填志愿太匆忙
每年都有不少考生考了很好的分?jǐn)?shù)，卻進(jìn)入了層次不高的院校，大家可以從數(shù)據(jù)上看到，有的二本二次征集都能看到六百三四十分的考生，真的很可惜，好多家長(zhǎng)對(duì)于高考志愿填報(bào)都是想出分后再作打算，短短幾天的時(shí)間來(lái)想清楚孩子一生的發(fā)展方向倉(cāng)促而又忙亂，往往容易出錯(cuò)，有準(zhǔn)備的家長(zhǎng)從高一就開(kāi)始給孩子作規(guī)劃，每一步走得輕松自如，填報(bào)志愿也不費(fèi)勁。前兩天去幾個(gè)學(xué)校做宣導(dǎo)，20個(gè)孩子里能有一兩個(gè)想清楚自己專業(yè)和學(xué)校的，大部分的學(xué)生說(shuō)沒(méi)時(shí)間考慮，只忙著考試了，可是考試的目的是什么呢？不是為了選專業(yè)與院校嗎？考了620分，進(jìn)了580的院校層次，這40分的努力？
案例2：盲目沖學(xué)校，專業(yè)調(diào)劑復(fù)讀
對(duì)專業(yè)有要求的，沖一沖并不可取
好多家長(zhǎng)把沖一沖，穩(wěn)一穩(wěn)，保一保作為志愿填報(bào)的信條，其實(shí)這是對(duì)于專業(yè)沒(méi)有太多要求的家長(zhǎng)給出的一種方法，比如有的家長(zhǎng)不想浪費(fèi)分?jǐn)?shù)，一分也不行，這種可以沖一沖但一定不要對(duì)專業(yè)作太多要求，否則會(huì)很痛苦，去年有個(gè)復(fù)讀生就是因?yàn)闆_進(jìn)去一所理工類大學(xué)就被調(diào)劑到社會(huì)工作，最科復(fù)讀，再選的時(shí)侯就不是沖一沖了，而是第一學(xué)校第一志愿要走自己想上的專業(yè)，我給他填報(bào)后，最終如愿以償，分?jǐn)?shù)也就高出最低分幾分的差距，家長(zhǎng)非常高興，不再說(shuō)浪費(fèi)一分都不行了。建議對(duì)專業(yè)有較高要求的考生，就要以專業(yè)為主，保證進(jìn)到自己的專業(yè)。壓線進(jìn)學(xué)校又要保證最好的專業(yè)的可能性幾乎為零，除非是其一般或是邊緣專業(yè)
案例3 填報(bào)志愿不科學(xué) 想當(dāng)然的成分居多
對(duì)于志愿填報(bào)沒(méi)有系統(tǒng)科學(xué)考慮
去年有一名學(xué)生以616分的成績(jī)進(jìn)入中石油（華東）大學(xué)，，設(shè)想就是上211大學(xué)，學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，將來(lái)當(dāng)老師。這樣的選擇看似符合了其所有要求，但實(shí)際上大家看這個(gè)志愿大家看是不是并不是很適其最終的就業(yè)目標(biāo)呢？如果想上師范這個(gè)分?jǐn)?shù)還是有些學(xué)?？梢赃x擇的，比如華南師范等一些師范類的院校。學(xué)生最終并沒(méi)能被英語(yǔ)專業(yè)錄取，當(dāng)初的設(shè)想全成為泡影，一度心理崩潰，休學(xué)好幾個(gè)月，現(xiàn)在又鬧騰轉(zhuǎn)專業(yè)。
家長(zhǎng)們高考之前必須搞清楚自己在志愿填報(bào)上存在哪些誤區(qū)，及時(shí)調(diào)整，給孩子和自己最好的狀態(tài)。孩子在學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)也不能懈怠。為考生選擇專業(yè)要要了解孩子的興趣、特長(zhǎng)，再結(jié)合其平時(shí)成績(jī)、應(yīng)試狀態(tài)等因素，幫孩子合理篩選和規(guī)劃志愿方向，不能主觀地憑借個(gè)人想法和喜好為孩子定“終身”。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的高考志愿填報(bào)真實(shí)案例和誤區(qū)提醒，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：高考志愿填報(bào)真實(shí)案例和誤區(qū)提醒??
