2023長沙民政職業(yè)技術(shù)學院中外合作辦學招生方案

來源：好上學 ??時間：2023-07-27

2023長沙民政職業(yè)技術(shù)學院中外合作辦學招生方案已經(jīng)公布，以下是詳細內(nèi)容，供大家參考：

長沙民政職業(yè)技術(shù)學院2023年中外合作辦學統(tǒng)招方案

一、長沙民政職業(yè)技術(shù)學院-馬來西亞英迪國際大學中外合作辦學項目簡介

中南地區(qū)首家由省教育廳批準，國家教育部備案的康復治療技術(shù)專業(yè)中外合作辦學高等?？平逃椖浚椖颗鷾蕰幪枮椋篜DE43MY3A20191113N）。本項目由長沙民政職業(yè)技術(shù)學院與馬來西亞英迪國際大學聯(lián)合培養(yǎng)國際康復治療技術(shù)專業(yè)人才（專業(yè)代碼：620501H）。該項目學制三年，項目學生在國內(nèi)完成三年學業(yè)，達到畢業(yè)要求，且學業(yè)條件和英語條件達到馬來西亞英迪國際大學學歷提升入學要求，可赴馬來西亞英迪國際大學學習，修完規(guī)定的學分后，獲得中馬兩國政府互認的馬來西亞物理治療專業(yè)學士學位。

二、馬來西亞英迪國際大學簡介

英迪國際大學（INTI INTERNATIONAL UNIVERSITY）成立于1986年，是經(jīng)馬來西亞高等教育部審批注冊的具有獨立法人資格的高等教育機構(gòu)，也是馬來西亞頂尖私立大學之一、亞洲一流的綜合性大學。全校擁有1所總院和3所分院，共開設109個專業(yè)，擁有學士、碩士和博士學位授予權(quán)。英迪國際大學具有卓越的國際化辦學成果，全英文授課，與300多所世界一流大學建立了良好的戰(zhàn)略伙伴關系，開展雙聯(lián)課程和學分互認等深度合作。該校是英國著名大學赫特福德大學和考文垂大學的首家國際合作學院。在校生中約25%計1300余名為國際學生，來自全球20多個不同國家。學校秉持提供全人教育的辦學思想，堅守造就學術(shù)出色和人格健全學子的理念，多年來通過提供優(yōu)質(zhì)教育為馬來西亞培養(yǎng)了65000余名社會精英，獲馬來西亞政府頒發(fā)的大馬工業(yè)卓越獎。

三、項目優(yōu)勢

1、中外強強聯(lián)合

長沙民政職業(yè)技術(shù)學院是全國首批“雙高?！苯ㄔO單位，其康復治療技術(shù)專業(yè)是中國特色高水平專業(yè)群骨干專業(yè)、國家示范性重點專業(yè)、中殘聯(lián)與教育部職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)。

馬來西亞英迪國際大學物理治療專業(yè)經(jīng)馬來西亞學術(shù)資格鑒定委員會（MQA）認證，對接全球物理治療領域級別最高、最權(quán)威組織世界物理治療聯(lián)盟（WCPT）專業(yè)標準體系。

項目采用“一地兩方，共育同管”的培養(yǎng)模式，中馬雙方共同研發(fā)人才培養(yǎng)方案、教學計劃和教學資源。課程體系符合國際認證要求，教學資源接軌國際標準，融合傳統(tǒng)中醫(yī)康復技術(shù)，中西合璧，特色突出。中方國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊與馬方高水平國際師資共同授課。超過三分之一的項目課程為馬方引進課程，由馬方教師授課，且馬方師資技術(shù)技能精湛，均為國際認證的物理治療師。雙語教學與多層次學生國際交流項目相結(jié)合，提升項目學生國際競爭力。

2、留學馬來西亞，恰逢其時，大有可為

馬來西亞是亞洲地區(qū)多元化新興工業(yè)國家和世界新興市場經(jīng)濟體。華人是馬來西亞第二大族群，約占馬來西亞總?cè)丝诘乃姆种唬c中國文化相通，留學馬來西亞具有最佳文化融入和溝通優(yōu)勢。馬來西亞是“一帶一路”建設中重要的橋頭堡國家，隨著“一帶一路”建設的深入推進，留學馬來西亞的中國學生將充分發(fā)揮其人文交流的橋梁和紐帶作用，成為核心稀缺人才，具有廣闊的發(fā)展前景。

3、國際學歷提升

項目班學生畢業(yè)后，達到英迪國際大學錄取條件，可進行學歷提升。達到英迪國際大學授予學士學位條件者，可獲得馬來西亞物理治療專業(yè)學士學位。而且，馬來西亞英迪國際大學與300多所世界一流大學開展雙聯(lián)課程和學分互認，為繼續(xù)學歷提升提供優(yōu)質(zhì)資源。

4、留學性價比高

馬來西亞留學成本僅為歐美國家留學成本的四分之一。合作雙方通過學分互認，提高留學性價比，工薪家庭也能實現(xiàn)輕松留學。

5、面向朝陽產(chǎn)業(yè)高端就業(yè)

隨著人們生活水平不斷提高，在我國“健康中國”戰(zhàn)略背景下，大眾健康意識大幅增強，康復保健需求激增，市場剛需下的康復行業(yè)已經(jīng)成為蓬勃發(fā)展的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，具有廣闊無垠的發(fā)展前景。隨著互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等新技術(shù)的涌現(xiàn)，康復醫(yī)療服務也呈現(xiàn)出信息化、智能化、精準化的新業(yè)態(tài)、新模式，對康復人才的要求也不斷提高。本項目培養(yǎng)的具有國際視野的康復人才，即是為康復行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高端康復技術(shù)技能人才。通過學習，學生可運用國際化的康復理念，通過運動治療、作業(yè)治療、言語治療等康復技術(shù)，實施全生命周期的康復評估、物理治療的康復技術(shù)，為社會民眾提供高品質(zhì)的康復服務。

四、培養(yǎng)規(guī)格

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在高等教育國際化背景下培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和工匠精神，能從事肌肉骨骼系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、心肺系統(tǒng)常見疾病的康復治療，會康復評估及康復治療計劃的制定，具備國際視野和創(chuàng)新精神，具有良好溝通及團隊協(xié)作能力的國際化高素質(zhì)技術(shù)技能康復物理治療人才。

2、學制：本項目班采用學年制,每學年實行兩學期制，全日制授課,學制為3年。

3、主干課程：物理因子治療、物理治療學、肌肉骨骼物理治療、神經(jīng)物理治療、心肺物理治療、兒童物理治療、運動物理治療、社區(qū)及老年物理治療、女性健康物理治療、職業(yè)健康物理治療、循證物理治療、科研設計與統(tǒng)計。

4、就業(yè)崗位：綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科及康復專科醫(yī)院；民政、殘聯(lián)、工傷康復機構(gòu)；福利、養(yǎng)老、養(yǎng)殘機構(gòu)及特殊教育學校；社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)和社區(qū)康復機構(gòu)；獲得英迪國際大學物理治療學士學位者可在馬來西亞、新加坡、澳大利亞等國家康復機構(gòu)就業(yè)。

5、可考取的職業(yè)資格證書：工作一年后，可參加全國衛(wèi)生技術(shù)人員系列資格（職稱）考試，合格者可獲得康復醫(yī)學治療技術(shù)初級（士）資格。

6、國外學歷提升：項目學生除享有與本校全日制學生同等的獎學金及國內(nèi)專升本等政策外，還享有馬來西亞英迪國際大學學歷提升機會，申請條件如下：①學業(yè)條件：項目學生在規(guī)定的學習期內(nèi)完成學業(yè)，達到畢業(yè)要求，且專業(yè)課程學分符合英迪國際大學學歷提升學業(yè)條件；②英語條件：雅思5.5分及以上，或達到馬來西亞英迪國際大學對英語水平的其他要求。

五、招生計劃及志愿填報

1、招生專業(yè)及計劃（湖南省）