青春期男孩早戀原因分析及其引導(dǎo)辦法
來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-26
青春期男孩早戀原因分析
1、生理方面日漸成熟。我們知道，個(gè)體發(fā)展到思春期(女孩起于11~12歲，男孩始于13~14歲)，性發(fā)育開始了，第二性征顯露了。伴隨著性的發(fā)育，思春期孩子強(qiáng)烈地意識(shí)到自己不是小孩子了，已經(jīng)長(zhǎng)大成人，希望獨(dú)立，產(chǎn)生擺脫家庭，奔向同齡友人圈的傾向，在這個(gè)期間，如果沒有正確的思想引導(dǎo)和堅(jiān)強(qiáng)的集體輿論的制約，他們便會(huì)滋長(zhǎng)一種逆反心理：戀愛是大人的事，為了標(biāo)志自己是大人，也效法戀起愛來，盡管他們對(duì)戀愛的真諦和含義并不理解，也要好奇地去試探；如果失去自控或在不良的影響下，還會(huì)出現(xiàn)不正當(dāng)?shù)膬尚孕袨?，且心安理得，不以為恥。
2、現(xiàn)在的青少年普遍早熟，而相應(yīng)的教育又跟不上。許多家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子進(jìn)入青春期毫不知情，有的即使知道了也遮遮掩掩，神神秘秘，反倒激起青少年的好奇心。
3、屢禁不絕的黃色音相、淫穢書刊及網(wǎng)上黃色垃圾的侵蝕，也會(huì)讓這些情竇初開卻不辯良莠的男孩迷了眼。從而導(dǎo)致對(duì)異性的好奇，而早戀。
4、普遍存在的性知識(shí)教育盲目區(qū)，致使青少年男孩沒有很好地接受正常渠道的科學(xué)的性知識(shí)教育，這也是孩子早戀不可忽視的重要塬因之一。
5、老師、家長(zhǎng)不能認(rèn)真聆聽，甚至以為男孩說的只是年少輕狂的胡言亂語，而采取冷漠對(duì)待或橫加指責(zé)，導(dǎo)致老師、父母與男孩無法溝通。男孩子沒有溝通的對(duì)象，又很想得到別人的理解和承認(rèn)，就開始在異性朋友中尋找共鳴。這也是早戀出現(xiàn)的一個(gè)塬因。
6、是虛榮心作怪。在校風(fēng)不良的學(xué)校，學(xué)生沒有將主要的心身放在學(xué)習(xí)文化知識(shí)上，而是同學(xué)之間相互攀比、早戀成風(fēng)，原本沒有早戀的同學(xué)反而被人看不起，導(dǎo)致同學(xué)之間早戀跟風(fēng)。孩子早戀的原因雖然各不相同，但是主要因?yàn)橐陨蠋最愒蛑械囊活惢驇最愒蚓C合而導(dǎo)致，只要針對(duì)孩子的早戀原因進(jìn)行根除或淡化，是完全可以幫助孩子擺脫早戀困擾的！
如何引導(dǎo)早戀男孩
1、家長(zhǎng)要改變對(duì)早戀有害的固有看法。
在西方，只有戀愛，沒有早戀這個(gè)概念。教學(xué)中，我也遇到過不少有早戀傾向或者在高中談戀愛但是成績(jī)很好的孩子，兩個(gè)人互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，后來都考上很好大學(xué)。其中包括數(shù)名被北大錄取的，也有被法國(guó)非常難錄的醫(yī)科專業(yè)錄取的。家長(zhǎng)要明白，交男女朋友，是孩子性心理發(fā)展的正常體現(xiàn)。一個(gè)十多歲的孩子如果從沒有和異性接觸過，甚至在父母的嚴(yán)密呵護(hù)下從沒有喜歡過異性，很可能會(huì)影響他成年后正常的戀愛婚姻。早戀的危險(xiǎn)不在于交異性朋友，而在于交壞朋友。孩子如果交了一個(gè)學(xué)習(xí)好的、樂觀上進(jìn)的、心理健康的孩子，兩個(gè)人又能夠互相克制互相提醒互相鼓勵(lì)，早戀對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)有負(fù)面影響，有時(shí)還會(huì)積極促進(jìn)作用。但如果孩子交了社會(huì)上的朋友或者不愛學(xué)習(xí)的朋友，那么，學(xué)習(xí)就會(huì)退步。所以，早戀交什么樣的朋友比早戀本身更值得家長(zhǎng)關(guān)注。父母要通過班主任了解孩子的交往對(duì)象。家長(zhǎng)只有以這種不偏執(zhí)的一分為二的心態(tài)看待這一問題，才能比較冷靜地對(duì)待子女早戀問題。
2、分析孩子早戀的原因，反省自己，改變自己。
心理學(xué)的調(diào)查很有道理，我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)：卷入早戀的孩子大多有一個(gè)特點(diǎn)——家庭不溫馨。如果孩子出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，父母首先要反思自己，找到問題后，一定要努力改變自己。尤其是那些在孩子面前過分強(qiáng)勢(shì)的父母，一定要牢記一句話——不要和青春期的大孩子較勁。如果您一定要他輸，他在您面前會(huì)輸?shù)?，但是，他?huì)背著您變本加厲，最后孩子和父母受傷都更深。
3、明白早戀對(duì)學(xué)習(xí)影響大的原因有哪些？
早戀勢(shì)必會(huì)讓孩子分心影響其學(xué)習(xí)，但是，除此之外，家庭的卷入是令孩子分心的另一大原因。如果家庭關(guān)系寬松，父母給予孩子的是正確的引導(dǎo)，孩子的學(xué)習(xí)雖受影響，但最起碼不會(huì)再增加父母施加的影響。如果父母一貫專制，會(huì)強(qiáng)烈阻止孩子來往，這會(huì)造成孩子在學(xué)習(xí)上的更嚴(yán)重的分心——他要花心思瞞天過海，還要擔(dān)心被父母發(fā)現(xiàn)。所以，粗暴的阻止往往比早戀本身更加令孩子分心。
4、培養(yǎng)孩子健康交往心理，淡化性別意識(shí)，端正態(tài)度。
同意男孩子和異*往是為了增加對(duì)異性的了解，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)人際交往的技能，掌握適應(yīng)社會(huì)的能力與技巧，開闊自己的視野，或者傾訴自己、傾聽對(duì)方的困惑，促進(jìn)雙方心理健康，做到思無邪，交往時(shí)自然就會(huì)落落大方。
5、積極開展性知識(shí)的教育
性是人類最誘人的花朵，也是最脆弱的花朵。學(xué)生時(shí)期的課程中可能會(huì)接觸一些生理衛(wèi)生的知識(shí)，如今，如何加強(qiáng)性知識(shí)的教育已經(jīng)成為新的課題。現(xiàn)在的電視電影什么內(nèi)容都有，導(dǎo)致孩子小小年歲就什么都看過，什么都想嘗試。一旦出現(xiàn)問題，不堪設(shè)想。遮遮掩掩，不如面對(duì)實(shí)際。
對(duì)待孩子早戀的基本原則
★1、接納；
★2、應(yīng)如大禹治水，而不能像鯀治水，疏導(dǎo)則通堵則潰。
★3、坦誠(chéng)交流，相信孩子。
★4、讓孩子明白，你愛他，所以才擔(dān)心他。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼那啻浩谀泻⒃鐟僭蚍治黾捌湟龑?dǎo)辦法，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：青春期男孩早戀原因分析及其引導(dǎo)辦法??
