如何訓(xùn)練孩子的邏輯思維？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-26
1，平時的思維訓(xùn)練可以遵循：假設(shè)→驗(yàn)證→實(shí)驗(yàn)證明的方式。
散步的時候，等公交車、地鐵的時候，瀏覽新聞的時候，這些時間都是可以用來進(jìn)行思維訓(xùn)練。從現(xiàn)象分析本質(zhì)。為什么會有這樣的結(jié)果呢（提出假設(shè)）？驗(yàn)證我的假設(shè)需要哪些資料？這些分析得出了什么結(jié)論，這些結(jié)論有怎樣的共性？可以怎樣解決問題？提出解決方案？方案可行嗎？
在我看來，邏輯思維就像是一條線。讓人們有分析解決問題的一條線，然后就是線上的內(nèi)容是需要經(jīng)驗(yàn)積累和資料搜集的。鍛煉邏輯思維能力最重要的就是平時要多思考，多有意識的進(jìn)行鍛煉。
2，多多接觸新的事物，提高我們的創(chuàng)造性思維
好奇心能夠引發(fā)我們的思考，新鮮的事物能夠給我們帶來全新的靈感，提供給我們?nèi)碌乃悸贰＝佑|了全新的事物，從前根本都不知道的東西，拓寬了我們的知識面和認(rèn)知面，就能夠提出更多更好的方案。其實(shí)，接觸新鮮事物的目的就是把我們的“圓”變大，這樣，當(dāng)我們需要思考、解決問題的時候，就能夠提高“交集”。
閱讀一本書，學(xué)習(xí)新的技能，嘗試新鮮事物，去運(yùn)動，去旅行等等，都是我們提供創(chuàng)造性思維的方式方法和途徑，甚至，和他人交談也是一種渠道-----因?yàn)閷Ψ絺鬟_(dá)的信息對于你來說可能就是一種“全新事物”。其實(shí)，這個也是我們儲存知識的一個過程。
3，多從不同角度出發(fā)去思考我們的問題
邏輯思維的訓(xùn)練要求我們從不同的角度出發(fā)，這樣可以看到更加全面的東西。所以，我們在日常生活中就可以隨時進(jìn)行鍛煉。
思考一個問題的時候，比如說從個體角度會怎么樣看待這個問題？從時間角度呢？那么，從空間角度出發(fā)，我們又會想到什么？思考出發(fā)的角度多了，想到的自然也就多了，那么我們的思維在無形之中也就得到了鍛煉。
4、可以給自己定個要求，設(shè)定范圍。
比如給自己限定一個時間，這種緊張感能讓思維在有限的時間中進(jìn)行無限的釋放，提升自己。
5、多多參與討論，吸取他人的看法。
平時也可以邀請幾個朋友一起來討論一個問題，相互推翻對方的觀點(diǎn)和假設(shè)，這樣你也會從中得到很多。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼娜绾斡?xùn)練孩子的邏輯思維？，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：如何訓(xùn)練孩子的邏輯思維？??
