如何教會孩子堅持？—每周教你1個教育孩子的好方法
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-26
3-8歲的孩子是成長的關(guān)鍵時期，沒有時間以及沒有方法高質(zhì)量的陪伴孩子成為目前普遍的親子教育現(xiàn)狀。
這一次，懶媽學(xué)院攜手各行杰出CEO、名人明星、國內(nèi)權(quán)威心理學(xué)教授等各領(lǐng)域超級牛人，超過52名成員加入——
《陪伴的力量》：每周教你1個陪伴教育孩子的好方法。
NO.3 | 堅持性 - 江曼
江曼，筑夢鄉(xiāng)村創(chuàng)始人
負(fù)責(zé)近百地產(chǎn)項目的女建筑師 轉(zhuǎn)身鄉(xiāng)村旅游民宿創(chuàng)業(yè)者
中國建筑學(xué)會技術(shù)分會委員，全經(jīng)聯(lián)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)委員會副主任
九源（北京）國際建筑顧問有限公司總經(jīng)理
同時，也是兩個兒子的媽媽
江曼始于建筑行業(yè)，地產(chǎn)商圈，曾負(fù)責(zé)近百個項目。2013年開始轉(zhuǎn)型，做起農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園，在云南大理的咖啡產(chǎn)業(yè)園區(qū)，用社群下鄉(xiāng)的概念，給這個鄉(xiāng)村帶入了更多的資源和孵化產(chǎn)業(yè)的帶動，使得鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)峰回路轉(zhuǎn)。
從地產(chǎn)設(shè)計到產(chǎn)業(yè)園業(yè)，再轉(zhuǎn)型到鄉(xiāng)村文旅，江曼在她的兩次轉(zhuǎn)型中，都交出了完美的答卷；除開對大環(huán)境風(fēng)口、以及未來趨勢的提前判斷，她認(rèn)為：堅持想法，一步一步踏實地行動，更是她成功的主要因素。
在陪伴著兩個兒子一路成長的過程中，江曼頗有感觸；在孩子們成長的習(xí)慣養(yǎng)成過程中，她感覺很多時候其實并非孩子自己在堅持，而是家長們在堅持。
江曼堅信，只有家長堅持下來了，孩子們才可以堅持下來。
/ 江曼：我愿意以自身的堅持，去帶動提升孩子們的堅持性 /
談及事業(yè)與育兒，江曼說：”其實我不會覺得這是需要特地聯(lián)系起來的兩件事，因為很多時候家長們的事業(yè)是孩子能看到的。比如碰碰和嘉嘉（江曼的兩個兒子），他們經(jīng)?？吹轿易鞯臎Q策，我的一言一行，都會影響著孩子的成長?！?/p>
回顧筑夢鄉(xiāng)村的早期創(chuàng)立，江曼認(rèn)為，將自己擰成一股勁去堅持是筑夢鄉(xiāng)村能成功的主要原因之一。在建筑地產(chǎn)圈從業(yè)多年的江曼，積累豐富的項目策劃、規(guī)劃及設(shè)計經(jīng)驗，針對文旅景區(qū)、特色小鎮(zhèn)、美麗鄉(xiāng)村等不同類型項目均有自己的人脈和體系，但她認(rèn)為最重要的，還是在這條路上持之以恒的深挖。
“筑夢鄉(xiāng)村，是我的興趣和愛好，我的成功因我對事業(yè)有所堅持。”江曼坦言，堅持，是解決一切難題的最好方法。
江曼相信，當(dāng)自己每一次堅定不移地去做，很有韌性地去完成事情時，她的孩子也不會輕易言棄。“很多時候，像他們在學(xué)習(xí)中遇到的難題一樣，我們在生活上也會遇到許多困難，但我愿意以自身的堅持去帶動提升孩子們的堅持性?！?/p>
每當(dāng)工作遇到棘手的難題，江曼不愿意表現(xiàn)出泄氣、妥協(xié)與放棄?！霸蚝芎唵危驗楹⒆觽冇肋h(yuǎn)會關(guān)注我們，我希望能為他們營造出一個更好更積極的家庭環(huán)境?！?/p>
在江曼不服輸態(tài)度的感染下，碰碰和嘉嘉也早早地樹立了堅持的信念。
/ 談及父母：使需要排一天一夜的隊，他們還是會為我*到那本數(shù)學(xué)書 /
江曼成長在一個溫暖的家庭，父母雙方都是知識分子，在當(dāng)時改革開發(fā)后的全民學(xué)習(xí)熱潮的大環(huán)境下，江曼的父母盡最大的努力，給江曼提供了一個好的學(xué)習(xí)條件。
“當(dāng)時社會有一句話叫：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕；我很幸運(yùn)，從高中到大學(xué)，我的學(xué)習(xí)生涯比其他同學(xué)走得更加順利。我的父母，是當(dāng)時環(huán)境下最能保護(hù)我的堅持的人，他們?yōu)槲覓咔逅械碾s音和干擾，是他們，讓我能夠心無旁騖?！?/p>
距離江曼的高中生涯已經(jīng)過去二十多年，但父母的愛與堅持，她至今記憶猶新?！爱?dāng)時的情況，我尤其記得*書的場景。因為當(dāng)時新華書店，出版社都很少，教材是真的很稀缺，那時想*一本數(shù)學(xué)書，需要排一天一夜的隊。然而，即使需要排一天一夜，我的父母還是會為我*到那本數(shù)學(xué)書，真的，現(xiàn)在想起也還是挺感動的。”
雖然沒有刻意地去培養(yǎng)自己的堅持性，但江曼仍在父母的關(guān)懷下，學(xué)會永不言棄的人生態(tài)度。
/ 如果家長沒有堅持，孩子就不可能堅持。/
（鵬鵬與嘉嘉）都是音樂特長生，兩人分別掌握長笛與薩克斯；在孩子的成長過程中，江曼全程陪伴著他們。從簡單的興趣愛好，再到堅持培養(yǎng)成習(xí)慣，江曼感覺：其實很多時候不是孩子們在堅持，而是家長們在堅持。
江曼時常對孩子講：“想養(yǎng)成一個好習(xí)慣，你每天只需想一想，今天要比昨天進(jìn)步一點；不用去想一年后會進(jìn)步到哪里，只要記住，我今天要比昨天多進(jìn)步一點。”
江曼很早就想通，讓碰碰與嘉嘉學(xué)習(xí)更多感性，關(guān)于創(chuàng)造性的內(nèi)容；但當(dāng)想法付諸行動時，江曼認(rèn)為，父母就必須去堅持。“對于孩子，我不希望去逼迫他們，而是希望能夠做出一種陪伴，陪伴孩子們?nèi)猿炙麄兊呐d趣愛好?！苯硎尽?/p>
“真正的難題，其實就是自己不想堅持了；很多時候，事業(yè)已經(jīng)讓你精疲力竭，你會感覺自己真的不想再堅持下去。”當(dāng)談及在培養(yǎng)孩子的過程中最大的困難，江曼有感而發(fā)。
但江曼告訴記者，每當(dāng)此時，她會想：如果這時我放棄了，孩子可能就無法堅持了。對于自己與孩子多年來的共同堅持，江曼表示：“這么多年來，我是這樣認(rèn)為的，如果家長沒有堅持，孩子就不可能堅持，孩子是無法自己培養(yǎng)出自己堅持的習(xí)慣的。”
/ 堅持，對于他們最好的效果，就是培養(yǎng)了他們的時間規(guī)劃 /
江曼與先生都是時間規(guī)劃得非常好的人，雖然江曼自己會隨意一些，但整體生活還是能在計劃下很好地進(jìn)行。
“堅持對他們最好的效果，就是讓他們學(xué)會了時間規(guī)劃。”當(dāng)談及自己最滿意碰碰與嘉嘉堅持哪一件事情時，江曼如是說?！安皇菆猿謱W(xué)習(xí)，不是堅持培養(yǎng)任何一門興趣愛好，不是某一方面的東西，而是他們對時間的規(guī)劃的堅持，他們生活習(xí)慣的培養(yǎng)?！?/p>
江曼女士之意不難理解，讓孩子的堅持性發(fā)揮在他們的習(xí)慣與規(guī)劃之中；堅持性是一種在行動中以堅韌不拔的毅力堅持到底的良好品質(zhì)。在學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，堅持性出處發(fā)揮著極大的作用。
江曼坦言，也許每個孩子都會歷經(jīng)過：對一個目標(biāo)無法堅持下來，導(dǎo)致最終半途而廢。但這是合乎情理的，家長無需過早讓孩子習(xí)得堅持的韌性，卻可以堅持去培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣與規(guī)劃能力，這不僅培養(yǎng)了他們的堅持性，還無形之中養(yǎng)成了他們的自律性。
在培養(yǎng)碰碰與嘉嘉的過程中，江曼也采取了許多巧妙地方法，如：
發(fā)揮孩子的主動性，讓孩子自己去選擇感興趣的才藝學(xué)習(xí)：碰碰和嘉嘉接觸過的樂器有很多，但江曼并不會強(qiáng)迫孩子們?nèi)ミx擇所謂的熱門樂器，而是根據(jù)他們自身的性格特點和愛好來選擇學(xué)習(xí)，這也讓孩子們能夠更好地去堅持學(xué)習(xí)。
堅持陪伴，以身作則，讓孩子們學(xué)習(xí)自己與先生的生活習(xí)慣：孩子們喜歡接觸新鮮的事物，有時候為了音樂都會忘記吃飯。每當(dāng)此時，江曼會告訴孩子，好的時間規(guī)劃會讓他的進(jìn)步事半功倍。
對于孩子們的養(yǎng)成的時間規(guī)劃，江曼充滿欣慰與期待：“碰碰與嘉嘉已經(jīng)能比較好地規(guī)劃自己的時間了，雖然有時候在我們看來，他們會拖拉；但其實在同齡的孩子眼里，他們已經(jīng)是非常好的了。”
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