打父母的孩子究竟是怎么了？
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-26
先來看一段視頻。
視頻地址：/x/page/m05428gk1vm.html
這是8月22日在江蘇鹽城發(fā)生的一件事，一個12歲男孩弄壞了物品，找媽媽替自己賠償，媽媽在教育孩子的過程中，男孩生氣動手掐住媽媽的脖子，和媽媽怒懟。令人唏噓。
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顯然，在一片紛紛指責(zé)孩子行為的聲討聲中，網(wǎng)友也毫不猶豫的把矛頭指向了父母，大部分網(wǎng)友認為這孩子欠管教，肯定是父母平時太慣著了，任其妄為，不舍得打孩子，孩子才變得如此囂張。
事實上，人們總是很容易對事物簡單的下定義和貼標簽，誠然一個孩子的行為與他的家庭教育是有很大關(guān)系的，但僅憑具有煽動性的標題和視頻就粗暴的下結(jié)論，表達自己的情緒也是一種浮躁的表現(xiàn)；
我一直認為教育上的問題從來都不是一兩句話就可以講清楚的，這是一項非常需要智慧和耐心的大工程，尚且很多父母都沒有完成他的能力而不自知，作為旁觀者的我們又怎能妄下結(jié)論呢。
所以接下來的討論也只是一個簡單的分析和解讀，旨在給大家?guī)硪恍┧伎己透形颉?/p>
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視頻里的這個孩子給我很深的一個印象就是易怒，具有攻擊性，一旦違背自己的意愿就馬上采取打壓的方式（暴力為主）來達成自己的目標。
事實上一個人對待世界的態(tài)度往往是他孩童時被世界對待的態(tài)度，而父母就是一個孩子能看到的全部的世界， 父母怎么做，怎么說話，怎么為人處世，都會深深地烙印在孩子的身上。
從這個小男孩的媽媽對他的態(tài)度中也可以看到，他對于孩子的此次行為是指責(zé)的，批評的，也沒有直接答應(yīng)孩子提出的要求，孩子在和媽媽的溝通談判中感受到拒絕，否定和挫敗，所以很生氣，并采用了極端方式處理。
媽媽的表情里也可以感覺到她對孩子是不太信任的，還帶有一絲怎么老是惹麻煩的嫌棄，可以看出平時對孩子是屬于比較強硬的打擊式教育，對于孩子的需求大都是否定和不接納的，估計口頭禪可能多是：不準，不能，居多。
當然也不排除也會使用一些暴力手段打壓孩子的需求，讓孩子乖乖的聽自己的話。不然這個孩子不會這么容易暴怒。
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大部分父母可能找不到其他更有效的管教方法，也沒有耐力去按照育兒書上的第一步，第二步去操作，去實踐，所以強硬打壓成為了最常使用的管教方法，而本身這種強弱勢的強烈對比會在一定時間內(nèi)起到很好的效果。
因為孩子還小，手無縛雞之力，面對強硬，除了屈服沒有其他任何方法，但是等孩子長大了，一定會忍受不了的，一定會以更強硬的手段來反抗父母的。
這就是為什么很多家長都會陷入這樣一種主觀意識：明明小時候還挺乖聽話的，為什么孩子到了青春期就開始很叛逆，很不服管教呢；
因為孩子長大了，身體變得有力量了，父母的強硬已經(jīng)不能構(gòu)成很大的威脅了，精神層面上對父母的依賴也越來越少了，內(nèi)心變得獨立和強大。
但是被堵住口的開水壺總是會爆炸的，當一個孩子總是不被理解，沒有被溫柔以待，經(jīng)常被父母強硬打壓和管制，得不到父母的理解和信任，那么他總有受不了的時候，終會在某一瞬間爆發(fā)出來。
當矛盾激發(fā)和爆發(fā)的時候，孩子看不到任何可以解決問題的方法，于是憤怒，失望，甚至絕望，因為憤怒才會覺得他人丑惡，所以很容易以暴制暴向父母動手，即使不動手也會很容易產(chǎn)生這樣的沖動和想法。
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父母怎么做，孩子就怎么做，這是一條非常筆直的因果關(guān)系鏈。
不過到這我都覺得沒有要指責(zé)視頻里這位媽媽的意思，因為很顯然，她似乎也是手無舉措的，面對孩子的反應(yīng)，她也只能用僅有的一點作為母親的威信去和孩子對抗，也不難猜測，一直這樣下去，這位母親估計會很難handle自己的孩子。
包括在孩子出現(xiàn)這樣的過激行為時，沒有及時的把孩子拉倒一個私密的場合進行教導(dǎo)，公然在眾人面前和孩子暴力互懟，對自己，對孩子都是不好的影響。
可是這位媽媽從始至終沒有這樣的意識呢，這真的有點悲哀。但又覺得她也很無奈。
可無奈并不能成為父母放棄自我修正的理由，也絕不是就此破罐子破摔，撒手不管。
聽過這樣一句話：父母是一個專業(yè)性很強的職業(yè)，但絕大多數(shù)人都是無證上崗。我想是時候讓大家重新審視父母這個角色了，新時代的父母的標準也不僅僅是喂養(yǎng)那么簡單了，它有了更豐富的定義和標準。
最重要的一條應(yīng)該就是在教養(yǎng)孩子的過程中能夠意識到自身的局限和不足，并不斷自省，反思，糾正自己的觀念和方法，
永遠不要擁護暴力和打壓的教育方式。
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以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼拇蚋改傅暮⒆泳烤故窃趺戳耍?，希望能幫助到廣大考生！標簽：打父母的孩子究竟是怎么了？??
