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三年級語文作文不好該怎么輔導(dǎo)好?

來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-26

高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了三年級語文作文不好該怎么輔導(dǎo)好?相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
三年級語文作文不好該怎么輔導(dǎo)好?

  三年級的孩子一般情況下都能將事情寫清楚,但我發(fā)現(xiàn)他們往往是能將事說清,但不知道描寫重點(diǎn),更不會進(jìn)行重點(diǎn)描寫了。那么,三年級語文作文怎么輔導(dǎo)?

  簡單來說,要讓學(xué)生提高作文水平:

  三年級語文作文輔導(dǎo)之一,要給他們充足的空閑時間,以便從事豐富多彩的課外活動、閱讀、觀察和思考。

  三年級語文作文輔導(dǎo)之二,要讓孩子多做家務(wù),習(xí)勞能使孩子更懂感恩、更加成熟、更為聰明、更有想法。

  三年級語文作文輔導(dǎo)之三,家里要有學(xué)習(xí)氛圍,少開電視,多些藏書(條件有限的家庭,可給孩子借書來看)。

  例如寫《放炮》,孩子會寫讓爸爸*炮,*了炮和朋友一起放炮,很快炮放完了,自己還想放炮,就又讓爸爸*,再放,玩得很開心。

  文章將整個事寫清了,還頗有點(diǎn)"實(shí)錄"的精神,但寫的都是"共性”即不論誰放炮都是*炮、放炮,缺少的是"個性"即究竟是怎么玩的。

  后來孩子在文中加上了這部分內(nèi)容,寫他們嘗試各種放炮法:一個一個放,插雪堆放,幾個拼在一起同時放等等。這些與眾不同的內(nèi)容立刻讓文章生動起來。

  三年級語文補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)是給孩子滲透"寫事情要寫跟別人不一樣的地方"的觀念,慢慢發(fā)展文章個性,這樣有利于提高,還能為以后的寫作鋪路。

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