好上學(xué),職校招生與學(xué)歷提升信息網(wǎng)。

分站導(dǎo)航

熱點(diǎn)關(guān)注

好上學(xué)在線報(bào)名

在線咨詢

8:00-22:00

當(dāng)前位置:

好上學(xué)

>

職校資訊

>

招生要求

高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些?高二數(shù)學(xué)重難點(diǎn)有哪些?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-26

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些?高二數(shù)學(xué)重難點(diǎn)有哪些?相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些?高二數(shù)學(xué)重難點(diǎn)有哪些?

  很多學(xué)生都會(huì)有這樣一個(gè)認(rèn)知誤區(qū)就是:總結(jié)是文科的事情,理科多做多練就好了。然而結(jié)果恰恰是相反的,理科更需要同學(xué)們花費(fèi)時(shí)間去整理以及總結(jié),數(shù)學(xué)也不例外。下面是給大家整理的一些高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。

  *

  一、*概念

  (1)*中元素的特征:確定性,互異性,無(wú)序性。

  (2)常用數(shù)集的符號(hào)表示:自然數(shù)集;正整數(shù)集;整數(shù)集;有理數(shù)集、實(shí)數(shù)集。

  (3)*的表示法:列舉法,描述法,韋恩圖。

  (4)空集是指不含任何元素的*。

  注意:空集是任何*的子集,是任何非空*的真子集。

  函數(shù)

  一、映射與函數(shù):

  (1)映射的概念:(2)一一映射:(3)函數(shù)的概念:

  二、函數(shù)的三要素::定義域A、值域C和對(duì)應(yīng)法則f

  相同函數(shù)的判斷方法:①對(duì)應(yīng)法則;②定義域(兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)

  (1)函數(shù)解析式的求法:

 ?、俣x法(拼湊):②換元法:③待定系數(shù)法:④賦值法:

  (2)函數(shù)定義域的求法:

 ?、俸瑓?wèn)題的定義域要分類討論;

 ?、趯?duì)于實(shí)際問(wèn)題,在求出函數(shù)解析式后;必須求出其定義域,此時(shí)的定義域要根據(jù)實(shí)際意義來(lái)確定。

  (3)函數(shù)值域的求法:

  ①配方法:轉(zhuǎn)化為二次函數(shù),利用二次函數(shù)的特征來(lái)求值;常轉(zhuǎn)化為型如:的形式;

 ?、谀媲蠓?反求法):通過(guò)反解,用來(lái)表示,再由的取值范圍,通過(guò)解不等式,得出的取值范圍;常用來(lái)解,型如:;

 ?、軗Q元法:通過(guò)變量代換轉(zhuǎn)化為能求值域的函數(shù),化歸思想;

 ?、萑怯薪绶?轉(zhuǎn)化為只含正弦、余弦的函數(shù),運(yùn)用三角函數(shù)有界性來(lái)求值域;

 ?、藁静坏仁椒?轉(zhuǎn)化成型如:,利用平均值不等式公式來(lái)求值域;

 ?、邌握{(diào)性法:函數(shù)為單調(diào)函數(shù),可根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求值域。

  ⑧數(shù)形結(jié)合:根據(jù)函數(shù)的幾何圖形,利用數(shù)型結(jié)合的方法來(lái)求值域。

  三、函數(shù)的性質(zhì):

  函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性

  單調(diào)性:定義:注意定義是相對(duì)與某個(gè)具體的區(qū)間而言。

  判定方法有:定義法(作差比較和作商比較)

  導(dǎo)數(shù)法(適用于多項(xiàng)式函數(shù))

  復(fù)合函數(shù)法和圖像法。

  應(yīng)用:比較大小,證明不等式,解不等式。

  奇偶性:定義:注意區(qū)間是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,比較f(x)與f(-x)的關(guān)系。f(x)-f(-x)=0f(x)=f(-x)f(x)為偶函數(shù);

  f(x)+f(-x)=0f(x)=-f(-x)f(x)為奇函數(shù)。

  判別方法:定義法,圖像法,復(fù)合函數(shù)法

  應(yīng)用:把函數(shù)值進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解。

  周期性:定義:若函數(shù)f(x)對(duì)定義域內(nèi)的任意x滿足:f(x+T)=f(x),則T為函數(shù)f(x)的周期。

  其他:若函數(shù)f(x)對(duì)定義域內(nèi)的任意x滿足:f(x+a)=f(x-a),則2a為函數(shù)f(x)的周期.

  應(yīng)用:求函數(shù)值和某個(gè)區(qū)間上的函數(shù)解析式。

  四、圖形變換:函數(shù)圖像變換:(重點(diǎn))要求掌握常見(jiàn)基本函數(shù)的圖像,掌握函數(shù)圖像變換的一般規(guī)律。

  常見(jiàn)圖像變化規(guī)律:(注意平移變化能夠用向量的語(yǔ)言解釋,和按向量平移聯(lián)系起來(lái)思考)

  平移變換y=f(x)→y=f(x+a),y=f(x)+b

  注意:(ⅰ)有系數(shù),要先提取系數(shù)。如:把函數(shù)y=f(2x)經(jīng)過(guò)平移得到函數(shù)y=f(2x+4)的圖象。

  (ⅱ)會(huì)結(jié)合向量的平移,理解按照向量(m,n)平移的意義。

  對(duì)稱變換y=f(x)→y=f(-x),關(guān)于y軸對(duì)稱

  y=f(x)→y=-f(x),關(guān)于x軸對(duì)稱

  y=f(x)→y=f|x|,把x軸上方的圖象保留,x軸下方的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱

  y=f(x)→y=|f(x)|把y軸右邊的圖象保留,然后將y軸右邊部分關(guān)于y軸對(duì)稱。(注意:它是一個(gè)偶函數(shù))

  伸縮變換:y=f(x)→y=f(ωx),

  y=f(x)→y=Af(ωx+φ)具體參照三角函數(shù)的圖象變換。

  一個(gè)重要結(jié)論:若f(a-x)=f(a+x),則函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=a對(duì)稱;

  五、反函數(shù):

  (1)定義:一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)(x∈A)的值域是C,若找得到一個(gè)函數(shù)g(y)在每一處g(y)都等于x,這樣的函數(shù)x=?g(y)(y∈C)叫做函數(shù)y=f(x)(x∈A)的反函數(shù),記作y=f^(-1)(x)?。反函數(shù)y=f?^(-1)(x)的定義域、值域分別是函數(shù)y=f(x)的值域、定義域。最具有代表性的反函數(shù)就是對(duì)數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)。

  (2)函數(shù)存在反函數(shù)的條件:

  (3)互為反函數(shù)的定義域與值域的關(guān)系:

  (4)求反函數(shù)的步驟:①將看成關(guān)于的方程,解出,若有兩解,要注意解的選擇;②將互換,得;③寫出反函數(shù)的定義域(即的值域)。

  (5)互為反函數(shù)的圖象間的關(guān)系:

  (6)原函數(shù)與反函數(shù)具有相同的單調(diào)性;

  (7)原函數(shù)為奇函數(shù),則其反函數(shù)仍為奇函數(shù);原函數(shù)為偶函數(shù),它一定不存在反函數(shù)。

  七、常用的初等函數(shù):

  (1)一元一次函數(shù):

  (2)一元二次函數(shù):一般式、兩點(diǎn)式、頂點(diǎn)式

  二次函數(shù)求最值問(wèn)題:首先要采用配方法,化為一般式,

  有三個(gè)類型題型:

  (1)頂點(diǎn)固定,區(qū)間也固定。

  (2)頂點(diǎn)含參數(shù)(即頂點(diǎn)變動(dòng)),區(qū)間固定,這時(shí)要討論頂點(diǎn)橫坐標(biāo)何時(shí)在區(qū)間之內(nèi),何時(shí)在區(qū)間之外。

  (3)頂點(diǎn)固定,區(qū)間變動(dòng),這時(shí)要討論區(qū)間中的參數(shù).

  等價(jià)命題在區(qū)間上有兩根在區(qū)間上有兩根在區(qū)間或上有一個(gè)根

  注意:若在閉區(qū)間討論方程有實(shí)數(shù)解的情況,可先利用在開(kāi)區(qū)間上實(shí)根分布的情況,得出結(jié)果,在令和檢查端點(diǎn)的情況。

  (3)反比例函數(shù):

  反比例函數(shù)的圖像屬于以原點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱的雙曲線(hyperbola),反比例函數(shù)圖象中每一象限的每一支曲線會(huì)無(wú)限接近X軸Y軸但不會(huì)與坐標(biāo)軸相交(y≠0)。

  一般地,如果兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示成y=k/x?(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù)。因?yàn)閥=k/x是一個(gè)分式,所以自變量X的取值范圍是X≠0。而y=k/x有時(shí)也被寫成xy=k或y=k·x^(-1)。表達(dá)式為:x是自變量,y是因變量,y是x的函數(shù)。

  (4)指數(shù)函數(shù):

  指數(shù)函數(shù):y=(a>o,a≠1),圖象恒過(guò)點(diǎn)(0,1),單調(diào)性與a的值有關(guān),在解題中,往往要對(duì)a分a>1和0

  (5)對(duì)數(shù)函數(shù):

  對(duì)數(shù)函數(shù):y=(a>o,a≠1)圖象恒過(guò)點(diǎn)(1,0),單調(diào)性與a的值有關(guān),在解題中,往往要對(duì)a分a>1和0

  以上就是高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的部分內(nèi)容。那么高二數(shù)學(xué)怎么學(xué)?小編給大家推薦專注教育。

今天最后推薦的在線輔導(dǎo)平臺(tái)是專注教育——中小學(xué)網(wǎng)上*輔導(dǎo),全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)名師*家教補(bǔ)習(xí)!

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)有哪些?高二數(shù)學(xué)重難點(diǎn)有哪些?,希望能幫助到廣大考生!

標(biāo)簽:??

分享:

qq好友分享 QQ空間分享 新浪微博分享 微信分享 更多分享方式
(c)2024 indiana-autoauction.com All Rights Reserved SiteMap 聯(lián)系我們 | 浙ICP備2023018783號(hào)