數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么補(bǔ)習(xí)，數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)推薦
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-25
自從進(jìn)入校園，無(wú)論是大考還是小考，都會(huì)有數(shù)學(xué)的蹤影，這也是眾所周知的事情。數(shù)學(xué)是必考科目，那么，數(shù)學(xué)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)們就開(kāi)始著急了，那么數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么補(bǔ)習(xí)?
1、課內(nèi)重視聽(tīng)講
新知識(shí)與技能的習(xí)得，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)大部分都是在課堂上面進(jìn)行的，所以同學(xué)們要特別重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。這就要求同學(xué)們做到：上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開(kāi)思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。
2、注重筆記以及課后復(fù)習(xí)
有的同學(xué)常常感覺(jué)到：有時(shí)候老師講過(guò)的，自己已經(jīng)聽(tīng)明白了。但是，自己一做題就顯得異常艱難，根本沒(méi)有老師講課時(shí)的感覺(jué)。其原因在于，學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解，還沒(méi)能達(dá)到教師所要求的層次。因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。尤其練習(xí)題不太配套時(shí)，作業(yè)中往往沒(méi)有老師剛剛講過(guò)的題目類(lèi)型，因此不能對(duì)比消化。如果自己又不注意對(duì)此落實(shí)，天長(zhǎng)日久，就會(huì)造成極大損失。
3、多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要想數(shù)學(xué)學(xué)得好，光靠老師布置的少量練習(xí)是不夠的，多做題目才是王道，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫(xiě)出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。
4、要學(xué)會(huì)總結(jié)
學(xué)習(xí)總少不了總結(jié)，要學(xué)會(huì)在總結(jié)之中謀求進(jìn)步。而且總結(jié)能幫助你更好地梳理已經(jīng)掌握的知識(shí)，真正做到溫故而知新。
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