做好數(shù)學應用題，小學生如何培養(yǎng)數(shù)學應用題解題思維？
來源：好上學 ??時間：2023-07-25
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做好數(shù)學應用題。首先，數(shù)學的應用題猶如語文的作文，對于學生的綜合能力要求很高。一道應用題可能綜合考查了學生的閱讀理解能力、審題能力、觀察能力、分析能力和計算能力等。所以，有很多孩子在一開始的時候都是解不好應用題的，作為家長應該調(diào)整心態(tài)，切不可過于心急。其次，對于孩子的這個問題，我們還得正確面對，幫助他找到原因，然后，一起想辦法克服這個難題，提高解決問題的能力。那么，具體應該怎么做呢?
1、做好數(shù)學應用題：找到問題的根源，然后對癥下藥。
到底是哪方面的能力弱導致的?是分析理解能力弱，還是列式計算的能力弱?一般情況下，大部分孩子都是由于理解力弱，讀不懂題目造成的，可能有時并不是真的讀不懂，而是孩子潛意識里不想懂，比如，孩子專注力差，看到大段文字害怕了，所以，并沒有用心去讀題審題。不管怎樣，應該去培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和能力，鼓勵他多讀書，增加閱讀量。書讀的多了，自然理解能力就好了，專注力也有了。
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