高中補(bǔ)習(xí)班有什么推薦?高中補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好?
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-24
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上高中以后,現(xiàn)在越來越多的孩子開始自己向家長提出要去補(bǔ)習(xí)班的要求,原因大都是“成績一樣好的同學(xué)都去了,我不去的話感覺我會(huì)被拉下來”,究竟應(yīng)該應(yīng)該選補(bǔ)習(xí)班,怎么選,這是一個(gè)很關(guān)鍵的問題,關(guān)鍵在這個(gè)問題沒得回頭,選錯(cuò)了就是失敗。
下面是一些老師給出的建議:
1.學(xué)校老師認(rèn)為:不建議成績好的學(xué)生去補(bǔ)習(xí),因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班通常會(huì)超綱,超綱(同時(shí)面向考試)的補(bǔ)習(xí)對(duì)學(xué)生意義不大。學(xué)生分層級(jí)進(jìn)行教學(xué)對(duì)好成績的學(xué)生會(huì)很有幫助。我贊成這個(gè)看法。
2.其實(shí)從不難看出,現(xiàn)在出現(xiàn)在的公立學(xué)校的教學(xué)水平其實(shí)是相當(dāng)高的,這次家長會(huì)分了多個(gè)科目,每個(gè)科目有一位老師介紹本科的學(xué)習(xí)要領(lǐng),水平都相當(dāng)高。很多家長或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)覺得可以挑戰(zhàn)這些老師的策略,其實(shí)這是不對(duì)的,一個(gè)老師,能在比較大的公立學(xué)校任職,本身就是一種自己實(shí)力的證明。
3.要根據(jù)孩子自己的意愿和性格特征來選擇要不要去補(bǔ)習(xí)班,去哪個(gè)補(bǔ)習(xí)班,如果孩子想去而且需要去,你卻不給他去或者是由于強(qiáng)迫參加補(bǔ)習(xí)班孩子有了逆反心理,不想學(xué)習(xí),這兩種情況都不是我們見到的。所以去上補(bǔ)習(xí)班之前一定要和孩子做好溝通。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼母咧醒a(bǔ)習(xí)班有什么推薦?高中補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好?,希望能幫助到廣大考生!
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