小升初英語(yǔ)必備：學(xué)好英語(yǔ)的幾大方法
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-07-23
? ? ?英語(yǔ)作為小升初的重要科目，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有重要作用，以下是小編分享的學(xué)好英語(yǔ)的幾大方法，希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。
? ? 一、讓孩子在日常生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
? ? 眾所周知，語(yǔ)言是在不斷地聽(tīng)、說(shuō)、模仿和使用的過(guò)程中豐富提高的，特別是孩子的外語(yǔ)學(xué)習(xí)，如果沒(méi)有一個(gè)連續(xù)、經(jīng)常的語(yǔ)言環(huán)境*，學(xué)過(guò)的東西很快就會(huì)遺忘。我們與孩子一起學(xué)習(xí)、游戲、生活的時(shí)間很長(zhǎng)，進(jìn)行英語(yǔ)教育占有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，可以使孩子在反復(fù)說(shuō)、反復(fù)使用中，受到潛移默化的影響，在自然中去掌握，并在日常生活中加以運(yùn)用。
如孩子們?cè)缟闲褋?lái)后，我堅(jiān)持用英語(yǔ)問(wèn)好“Good morning”，他們聽(tīng)上幾天就學(xué)會(huì)了，并能模仿回答“Good morning”。又比如洗手時(shí)，用英語(yǔ)“Please wash your hands”（請(qǐng)你洗手）。吃飯時(shí)，用英語(yǔ)介紹飯菜，告訴孩子米飯（rice）、面條（noodles）、雞蛋（egg）、西紅柿（tomato）等名稱，孩子不用刻意去學(xué)，就這樣在日常生活中聽(tīng)?zhēng)妆?，也就記住了，并學(xué)會(huì)使用。而這些在專門(mén)教學(xué)中卻要學(xué)上很長(zhǎng)時(shí)間才能掌握。
? ? 二、在各項(xiàng)活動(dòng)中使用英語(yǔ)
? ? 外語(yǔ)學(xué)習(xí)關(guān)鍵一點(diǎn)在于經(jīng)常使用，在使用中達(dá)到脫口而出，成為一種能力。因此，孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能局限于專門(mén)組織的英語(yǔ)活動(dòng)，更要注重孩子在各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)英語(yǔ)的使用與練習(xí)。如：
? ? 1、戶外體育游戲
? ? 《老狼、老狼幾點(diǎn)了》這個(gè)游戲是孩子熟悉而喜愛(ài)的，在活動(dòng)中改用英語(yǔ)讓孩子玩《What time is it wolf》，由一群孩子問(wèn)“老狼、老狼幾點(diǎn)了（What time is it wolf？）”扮“狼”的孩子從1點(diǎn)說(shuō)到12點(diǎn)，當(dāng)說(shuō)到It's dark時(shí)，狼開(kāi)始轉(zhuǎn)身追逐孩子，這樣既練習(xí)了英語(yǔ)，又培養(yǎng)了孩子四散跑的能力。在游戲中孩子學(xué)習(xí)到日常用語(yǔ)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”（What time is it？）和數(shù)字1—12。
? ? 2、在區(qū)域活動(dòng)中
? ? 在英語(yǔ)角中，嘗嘗會(huì)有一些緊跟英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)程的材料，讓孩子一邊操作，一邊說(shuō)，英語(yǔ)可以得到反復(fù)的練習(xí)。
如在學(xué)習(xí)完“My body”后，準(zhǔn)備了“My body”圖片和相應(yīng)的單詞卡片，可邊出示單詞卡片邊用英語(yǔ)說(shuō)：“This is my head（這是我的頭），This is my arm（這是我的手臂），This is my leg（這是我的腿）”等等；再如在學(xué)習(xí)完“I love my family”后，有一間房子，里面住了爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，姐姐，哥哥，讓每位孩子擔(dān)任不同的角色，在反復(fù)地聽(tīng)、說(shuō)中記憶、學(xué)習(xí)。由于英語(yǔ)角的有趣和可操作，所以深受孩子喜愛(ài)，為孩子提供了主動(dòng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。
當(dāng)然英語(yǔ)角并非每個(gè)家長(zhǎng)都能讓孩子參與，建議可以利用游戲背單詞的軟件（能飛背單詞），在孩子熱愛(ài)的小游戲中自然的嵌入單詞、圖片，培養(yǎng)了孩子的英語(yǔ)思維能力和運(yùn)用能力，并解決了那種學(xué)時(shí)才說(shuō)，上課才用，平時(shí)放置腦后，容易遺忘的弊病。
? ? 3、利用多媒體，學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ)
? ? 孩子室內(nèi)自由活動(dòng)時(shí)，放一些歡快簡(jiǎn)單的兒童英文歌曲、對(duì)話，讓孩子邊玩邊聽(tīng)，不占用孩子任何活動(dòng)時(shí)間，孩子在反復(fù)聽(tīng)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)了語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，建立了語(yǔ)感。歌曲中盡管有學(xué)過(guò)的，沒(méi)學(xué)過(guò)的，但聽(tīng)多了，腦子里有了深刻的印象，一旦學(xué)到就有似曾相識(shí)的感覺(jué)，掌握起來(lái)相對(duì)容易多了。
? ? 最適合孩子學(xué)習(xí)的方式是通過(guò)看英文動(dòng)畫(huà)學(xué)英語(yǔ)，可以利用能飛英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件去切換字幕，讓孩子接觸無(wú)字幕的簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)，通過(guò)看動(dòng)畫(huà)、聽(tīng)聲音去思考、去了解劇情，讓孩子在畫(huà)面與聲音、情景與對(duì)話的共同作用下，提供給孩子一種身臨其境的語(yǔ)言環(huán)境，從而在大腦更深入的形成語(yǔ)言鏈接。加之能飛軟件的可控性，可重復(fù)性，對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大幫助。
? ? 4、利用具體實(shí)物，激勵(lì)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
? ? 家長(zhǎng)可以在一些具體物品上相應(yīng)的貼上英語(yǔ)單詞，比如說(shuō)門(mén)，鋼琴，藥箱，杯柜等，孩子即使不認(rèn)識(shí)上面的字，卻知道是英文，看到時(shí)就會(huì)引起對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)和使用，無(wú)聲中給孩子一種英語(yǔ)提示。
? ? 興趣是最好的老師，只要孩子們有了興趣，他們便能學(xué)得最快、最好，便會(huì)樂(lè)此不疲，便會(huì)廢寢忘食，學(xué)有所得。通過(guò)多種形式和途徑，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子在歡樂(lè)和興趣中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的小升初英語(yǔ)必備：學(xué)好英語(yǔ)的幾大方法，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：小升初英語(yǔ)必備：學(xué)好英語(yǔ)的幾大方法??
