小升初銜接:小升初的學(xué)生心理變化
來源:好上學(xué) ??時間:2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考,考生總是有很多困惑,什么時候開始報名?高考體檢對報考專業(yè)有什么影響?什么時候填報志愿?怎么填報志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了小升初銜接:小升初的學(xué)生心理變化相關(guān)信息,供考生參考,一起來看一下吧
? ? 中小學(xué)生時代,是人生中的花季,怎樣去澆灌才能使其更加鮮艷奪目、走向健康?為了孩子們更加健康茁壯的成長,作為家長的你就要加強(qiáng)注重他們的心理健康教育。中小學(xué)生的心理健康發(fā)展是直接關(guān)系到他們能否健康成長的,小升初時期孩子們的心理變化尤為明顯。 ? ? ? 自我意識開始增強(qiáng): ? ? 對待事與物能給出自己的判斷和見解,做出自我認(rèn)識與評價。 ? ? ?群體意識日益增強(qiáng): ? ? 喜歡結(jié)交一些與自己志趣相同、年齡相仿的朋友,希望與自己相互理解,一起分亨生活感受,對自己周圍的人也能保持良好的關(guān)系。 ? ? ? 青春欲望漸漸萌發(fā): ? ? 由于生理上的轉(zhuǎn)變,使得對性知識有了初步的認(rèn)識,開始對異性產(chǎn)生交往欲望,常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動和短暫的不安定狀態(tài),孤獨、優(yōu)傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起,組成一個強(qiáng)烈、動搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。 ? ? ? 厭學(xué)情緒漸漸滋生: ? ? 一方面原因是基礎(chǔ)差,導(dǎo)致學(xué)生成績跟不上,產(chǎn)生消極情緒,另一方面是猶豫沒有樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,學(xué)習(xí)產(chǎn)生過度焦慮,從而害怕、討厭學(xué)習(xí)。 ? ? ? 興趣愛好日益廣泛: ? ? 求知欲與好奇心強(qiáng)烈,富有理想,熱愛生活,積極向上,樂于參加各種創(chuàng)造性活動,對于競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。 ? ? ? 智力水平迅猛提高: ? ? 對問題的精確性和概括性發(fā)展迅速,逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。 ? ? ?情意品質(zhì)還不成熟: ? ? 在挫折和失敗面前,還是表現(xiàn)出迷茫和動搖,并產(chǎn)生悲觀、畏難等消極情緒。中學(xué)生的情緒深受自尊心的影響。中學(xué)生自我意識迅速發(fā)展,有著強(qiáng)烈的自尊心,很愛面子。這有積極的一面,如要求自己在學(xué)習(xí)中不甘落后,也可能帶來消極的影響,如在生活中比穿戴、講排場。 ? ? ? 自尊心增強(qiáng): ? ? 一旦自尊心受到威脅或傷害,就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安、焦慮或憤怒,努力維護(hù)自身的形象,對于別人的嘲笑、蔑視反應(yīng)強(qiáng)烈,對于旁人的忽視、壓抑、不公平等都非常敏感。 以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼男∩蹉暯樱盒∩醯膶W(xué)生心理變化,希望能幫助到廣大考生!
? ? 中小學(xué)生時代,是人生中的花季,怎樣去澆灌才能使其更加鮮艷奪目、走向健康?為了孩子們更加健康茁壯的成長,作為家長的你就要加強(qiáng)注重他們的心理健康教育。中小學(xué)生的心理健康發(fā)展是直接關(guān)系到他們能否健康成長的,小升初時期孩子們的心理變化尤為明顯。 ? ? ? 自我意識開始增強(qiáng): ? ? 對待事與物能給出自己的判斷和見解,做出自我認(rèn)識與評價。 ? ? ?群體意識日益增強(qiáng): ? ? 喜歡結(jié)交一些與自己志趣相同、年齡相仿的朋友,希望與自己相互理解,一起分亨生活感受,對自己周圍的人也能保持良好的關(guān)系。 ? ? ? 青春欲望漸漸萌發(fā): ? ? 由于生理上的轉(zhuǎn)變,使得對性知識有了初步的認(rèn)識,開始對異性產(chǎn)生交往欲望,常常表現(xiàn)出幼稚的感情沖動和短暫的不安定狀態(tài),孤獨、優(yōu)傷、激動、喜悅、憤怒微妙地交織在一起,組成一個強(qiáng)烈、動搖和不協(xié)調(diào)的情感世界。 ? ? ? 厭學(xué)情緒漸漸滋生: ? ? 一方面原因是基礎(chǔ)差,導(dǎo)致學(xué)生成績跟不上,產(chǎn)生消極情緒,另一方面是猶豫沒有樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,學(xué)習(xí)產(chǎn)生過度焦慮,從而害怕、討厭學(xué)習(xí)。 ? ? ? 興趣愛好日益廣泛: ? ? 求知欲與好奇心強(qiáng)烈,富有理想,熱愛生活,積極向上,樂于參加各種創(chuàng)造性活動,對于競爭性、冒險性和趣味性的活動更是樂不知疲。 ? ? ? 智力水平迅猛提高: ? ? 對問題的精確性和概括性發(fā)展迅速,逐步從形象思維為主向抽象邏輯思維過渡。 ? ? ?情意品質(zhì)還不成熟: ? ? 在挫折和失敗面前,還是表現(xiàn)出迷茫和動搖,并產(chǎn)生悲觀、畏難等消極情緒。中學(xué)生的情緒深受自尊心的影響。中學(xué)生自我意識迅速發(fā)展,有著強(qiáng)烈的自尊心,很愛面子。這有積極的一面,如要求自己在學(xué)習(xí)中不甘落后,也可能帶來消極的影響,如在生活中比穿戴、講排場。 ? ? ? 自尊心增強(qiáng): ? ? 一旦自尊心受到威脅或傷害,就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安、焦慮或憤怒,努力維護(hù)自身的形象,對于別人的嘲笑、蔑視反應(yīng)強(qiáng)烈,對于旁人的忽視、壓抑、不公平等都非常敏感。 以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼男∩蹉暯樱盒∩醯膶W(xué)生心理變化,希望能幫助到廣大考生!
標(biāo)簽:小升初銜接:小升初的學(xué)生心理變化??