假期帶不帶孩子去旅游？原來我們一直都錯了
來源：好上學(xué) ??時間：2023-07-23
高考是一個是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學(xué)整理了假期帶不帶孩子去旅游？原來我們一直都錯了相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧
又是一年暑假時，對于帶孩子旅行這個問題是需要異常謹(jǐn)慎的?，F(xiàn)如今，“兒童要旅行”已經(jīng)被妖魔化，父母們不要“人云亦云”地帶孩子去，應(yīng)該試著給孩子留些真正有意義的體驗(yàn)，做他們這個年齡該做的、想做的事情。
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不要以“長見識”的名義綁架了家庭
經(jīng)濟(jì)水平的提高，讓孩子全面發(fā)展的渴望，讓兒童旅行變成熱門，各種“去哪兒”火爆，各種驢啊、牛啊的層出不窮，從每個周末的公園游，到五一、十一的國內(nèi)游，再到寒暑假的境外游學(xué)、夏令營，旅行費(fèi)用，已經(jīng)繼擇校費(fèi)用、興趣班費(fèi)用之后，位列第三大教育花錢殺手。
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在“長見識”的背后暗流涌動的是消費(fèi)層次的較量：你帶不帶孩子出去玩？你帶到哪里去玩？你們住什么酒店？孩子的玩伴都去過哪里？你們*什么禮物回來給老師同學(xué)？這一個假期的出行，在孩子的作文里怎么被描述？
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放假前后，在媽媽們接孩子放學(xué)的聚點(diǎn)，在辦公室有孩子的父母中午吃飯的時候，在你跟鄰居家長碰面的寒暄里，聊得都是“放假你們?nèi)ツ陌 ?，這一句話背后，體現(xiàn)的不是你的教育觀念，而是你有錢有閑嗎？你玩得起嗎？不管你是真心想帶孩子出去“長見識”，還是比較心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何，你都被卷入這陣風(fēng)中，不能不去，也不得明辨。
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為了炫耀的旅行，不如不要去。
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家長要知道，見到了，不等于長了見識
城市化生活帶來了玩伴匱乏、自然接觸匱乏，電子設(shè)備和大型游樂場泛濫，為彌補(bǔ)這一缺失，我們選擇帶孩子出行。
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可是我們帶孩子去香港、去韓國，去馬爾代夫，去歐美，現(xiàn)在還推出了最適合帶孩子去的十家度假酒店……，這些量身定做的高大上旅行，只是把孩子從你家門口商場里的小游樂場，帶到了一個更大的游樂場，從一個城市的海洋公園，帶到另一個城市的動物園、海洋公園……
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“見到?jīng)]見過的”和“長了見識”不能劃等號，昂貴的投入，帶來的并不是與之相等的見識增長，“孟母三遷”為的是讓孩子在“好環(huán)境”中得到熏陶，到現(xiàn)代卻逐步演變成對“物質(zhì)繁榮”的噓唏感嘆。
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一些大V所提到的所謂世界觀、人生觀，在這些更豪華，更現(xiàn)代的環(huán)境中，得到的多是享樂與消費(fèi)，如果我們一味強(qiáng)調(diào)旅行，而不去審視什么樣的旅行，最后結(jié)果就是，大家拿錢給航空公司和旅游公司做貢獻(xiàn)。
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為享樂而去的旅行，不如不要去！
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把人生體驗(yàn)還給孩子
“在旅途中，看到各種各樣的生活，思考別人為什么活，自己應(yīng)該怎么去活，旅途所見與內(nèi)心所遇結(jié)合起來，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗(yàn)了生命，改變了人生”，這是旅行的意義，這其中更多是想當(dāng)然的“我認(rèn)為”和“我以為”。
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小孩子，尤其是學(xué)齡前兒童，不管她到哪，她最想去的還是游樂場玩，那么多名勝古跡她不在乎，不感興趣，于是大人硬要她看，還硬要她看出點(diǎn)什么，實(shí)在可恨可笑。
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孩子到底能從中看到什么，我們無從得知，但有一點(diǎn)是肯定的，她看到的，肯定跟大人看到的不一樣，所以，所有大人以為的旅行目的，從頭到尾都是錯的。
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沒有一個孩子喜歡這樣的旅行，是的，兒童不要這樣的旅行。這跟你讓他去學(xué)鋼琴，讓他考好成績有什么不同的高級之處嗎？行萬里路長見識，長了見識以后呢，為了孩子的競爭力更強(qiáng)，然后找個好工作，有一個你認(rèn)為意義上的好生活，這與孩子的幸福有一毛錢關(guān)系嗎？
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沒有欲望去探索的旅行，不如不要去。
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旅行對孩子的意義取決于父母
我們希望孩子讀萬卷書，也能行萬里路。至于他長大以后，是不是閉關(guān)狹隘，取決于你對旅行的興趣和行動。我們帶著孩子出去，全是圍著孩子轉(zhuǎn)，不停的告訴孩子看，你從中看到了嗎？
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這就跟興趣班是一樣的，一個沒有業(yè)余愛好的家長，培養(yǎng)不出有藝術(shù)情趣的孩子，孩子學(xué)的是父母，你先去行萬里路，注意，不是為了帶孩子出去才行萬里路，而是因?yàn)槟阕约簩β眯懈信d趣。
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不知道你們有沒有被裝到籠子，帶到野生動物園的經(jīng)歷，籠子外那些悠閑的動物，是如何看我們呢？其實(shí)，很多旅行無處不在牢籠之中，我們經(jīng)常自欺欺人的為旅行而旅行，你真的從中體會到了你講的那些意義嗎？
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對旅行沒有熱愛的父母，不如不要帶孩子去！
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走馬觀花不是旅行的意義
不管走到哪，我們住的是標(biāo)準(zhǔn)化的酒店，看得是大門票套著小門票的景點(diǎn)，甚至吃喝，都是在各地都有的連鎖快餐店里解決。難道在名勝古跡照了相，就算是旅行嗎？等我們離開的那一刻，我們于這個新的城市，這個城市的生活，還是一片陌生，或者說是根本沒有過融入和接觸。
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簡單的參觀游覽，拿回來的一堆照片，那不是真正的旅行。你一定要在某個地方居住一段時間，才能體會當(dāng)?shù)厝说纳詈惋L(fēng)土人情。走馬觀花式的旅游，除了身體的疲憊和人云亦云的感受，哪里會有對生活、對生命的觀察和思考？
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如果你能在假期跟某個家庭互換，讓孩子坐上當(dāng)?shù)氐墓卉?，去?dāng)?shù)氐募?，你有足夠的時間，讓孩子去村里那條小河湯水，讓她坐在門口的老樹下打盹，讓她交到幾個當(dāng)?shù)氐男∨笥?。這段經(jīng)歷給她帶來什么，我們不知道，但我們知道的是，她經(jīng)歷的，都不是人為*的，都是不*票的真實(shí)生活！
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走馬觀花的旅行，要它何用？
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以上旅行，提倡兒童不要去，那是不是就不要帶孩子出去了？
當(dāng)她在一篇《望天門山》讀過之后，說：我也想去天門山看看的時候，要帶她去……
當(dāng)我們在堅(jiān)持戶外活動，她開始感興趣的時候，要她跟著去……
是的，這才是起點(diǎn)。
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不是只有做飛機(jī)出門才叫旅行；
沒有思考與欲望在先，不會有所謂的新發(fā)現(xiàn)；
沒有榜樣，再多的安排都是徒勞；
給孩子留些體驗(yàn)，做她這個年齡該做的、想做的事情。
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強(qiáng)拉孩子拍照留戀和欣賞你認(rèn)為的美景，不如讓孩子自己去體驗(yàn)與探索旅行的意義。作為父母要把旅行當(dāng)作一種歷練與修行，如果只是走馬觀花或者處于炫耀心里，那就沒必要拉著孩子去折騰了。
又是一年暑假時，對于帶孩子旅行這個問題是需要異常謹(jǐn)慎的?，F(xiàn)如今，“兒童要旅行”已經(jīng)被妖魔化，父母們不要“人云亦云”地帶孩子去，應(yīng)該試著給孩子留些真正有意義的體驗(yàn)，做他們這個年齡該做的、想做的事情。
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不要以“長見識”的名義綁架了家庭
經(jīng)濟(jì)水平的提高，讓孩子全面發(fā)展的渴望，讓兒童旅行變成熱門，各種“去哪兒”火爆，各種驢啊、牛啊的層出不窮，從每個周末的公園游，到五一、十一的國內(nèi)游，再到寒暑假的境外游學(xué)、夏令營，旅行費(fèi)用，已經(jīng)繼擇校費(fèi)用、興趣班費(fèi)用之后，位列第三大教育花錢殺手。
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在“長見識”的背后暗流涌動的是消費(fèi)層次的較量：你帶不帶孩子出去玩？你帶到哪里去玩？你們住什么酒店？孩子的玩伴都去過哪里？你們*什么禮物回來給老師同學(xué)？這一個假期的出行，在孩子的作文里怎么被描述？
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放假前后，在媽媽們接孩子放學(xué)的聚點(diǎn)，在辦公室有孩子的父母中午吃飯的時候，在你跟鄰居家長碰面的寒暄里，聊得都是“放假你們?nèi)ツ陌 ?，這一句話背后，體現(xiàn)的不是你的教育觀念，而是你有錢有閑嗎？你玩得起嗎？不管你是真心想帶孩子出去“長見識”，還是比較心做祟，不管你愿意不愿意，不管你的經(jīng)濟(jì)實(shí)力如何，你都被卷入這陣風(fēng)中，不能不去，也不得明辨。
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為了炫耀的旅行，不如不要去。
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家長要知道，見到了，不等于長了見識
城市化生活帶來了玩伴匱乏、自然接觸匱乏，電子設(shè)備和大型游樂場泛濫，為彌補(bǔ)這一缺失，我們選擇帶孩子出行。
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可是我們帶孩子去香港、去韓國，去馬爾代夫，去歐美，現(xiàn)在還推出了最適合帶孩子去的十家度假酒店……，這些量身定做的高大上旅行，只是把孩子從你家門口商場里的小游樂場，帶到了一個更大的游樂場，從一個城市的海洋公園，帶到另一個城市的動物園、海洋公園……
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“見到?jīng)]見過的”和“長了見識”不能劃等號，昂貴的投入，帶來的并不是與之相等的見識增長，“孟母三遷”為的是讓孩子在“好環(huán)境”中得到熏陶，到現(xiàn)代卻逐步演變成對“物質(zhì)繁榮”的噓唏感嘆。
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一些大V所提到的所謂世界觀、人生觀，在這些更豪華，更現(xiàn)代的環(huán)境中，得到的多是享樂與消費(fèi)，如果我們一味強(qiáng)調(diào)旅行，而不去審視什么樣的旅行，最后結(jié)果就是，大家拿錢給航空公司和旅游公司做貢獻(xiàn)。
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為享樂而去的旅行，不如不要去！
◆ ?◆ ?◆
把人生體驗(yàn)還給孩子
“在旅途中，看到各種各樣的生活，思考別人為什么活，自己應(yīng)該怎么去活，旅途所見與內(nèi)心所遇結(jié)合起來，明亮了眼眸，充盈了精神，體驗(yàn)了生命，改變了人生”，這是旅行的意義，這其中更多是想當(dāng)然的“我認(rèn)為”和“我以為”。
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小孩子，尤其是學(xué)齡前兒童，不管她到哪，她最想去的還是游樂場玩，那么多名勝古跡她不在乎，不感興趣，于是大人硬要她看，還硬要她看出點(diǎn)什么，實(shí)在可恨可笑。
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孩子到底能從中看到什么，我們無從得知，但有一點(diǎn)是肯定的，她看到的，肯定跟大人看到的不一樣，所以，所有大人以為的旅行目的，從頭到尾都是錯的。
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沒有一個孩子喜歡這樣的旅行，是的，兒童不要這樣的旅行。這跟你讓他去學(xué)鋼琴，讓他考好成績有什么不同的高級之處嗎？行萬里路長見識，長了見識以后呢，為了孩子的競爭力更強(qiáng)，然后找個好工作，有一個你認(rèn)為意義上的好生活，這與孩子的幸福有一毛錢關(guān)系嗎？
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沒有欲望去探索的旅行，不如不要去。
◆ ?◆ ?◆
旅行對孩子的意義取決于父母
我們希望孩子讀萬卷書，也能行萬里路。至于他長大以后，是不是閉關(guān)狹隘，取決于你對旅行的興趣和行動。我們帶著孩子出去，全是圍著孩子轉(zhuǎn)，不停的告訴孩子看，你從中看到了嗎？
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這就跟興趣班是一樣的，一個沒有業(yè)余愛好的家長，培養(yǎng)不出有藝術(shù)情趣的孩子，孩子學(xué)的是父母，你先去行萬里路，注意，不是為了帶孩子出去才行萬里路，而是因?yàn)槟阕约簩β眯懈信d趣。
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不知道你們有沒有被裝到籠子，帶到野生動物園的經(jīng)歷，籠子外那些悠閑的動物，是如何看我們呢？其實(shí)，很多旅行無處不在牢籠之中，我們經(jīng)常自欺欺人的為旅行而旅行，你真的從中體會到了你講的那些意義嗎？
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對旅行沒有熱愛的父母，不如不要帶孩子去！
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走馬觀花不是旅行的意義
不管走到哪，我們住的是標(biāo)準(zhǔn)化的酒店，看得是大門票套著小門票的景點(diǎn)，甚至吃喝，都是在各地都有的連鎖快餐店里解決。難道在名勝古跡照了相，就算是旅行嗎？等我們離開的那一刻，我們于這個新的城市，這個城市的生活，還是一片陌生，或者說是根本沒有過融入和接觸。
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簡單的參觀游覽，拿回來的一堆照片，那不是真正的旅行。你一定要在某個地方居住一段時間，才能體會當(dāng)?shù)厝说纳詈惋L(fēng)土人情。走馬觀花式的旅游，除了身體的疲憊和人云亦云的感受，哪里會有對生活、對生命的觀察和思考？
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如果你能在假期跟某個家庭互換，讓孩子坐上當(dāng)?shù)氐墓卉?，去?dāng)?shù)氐募?，你有足夠的時間，讓孩子去村里那條小河湯水，讓她坐在門口的老樹下打盹，讓她交到幾個當(dāng)?shù)氐男∨笥?。這段經(jīng)歷給她帶來什么，我們不知道，但我們知道的是，她經(jīng)歷的，都不是人為*的，都是不*票的真實(shí)生活！
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走馬觀花的旅行，要它何用？
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以上旅行，提倡兒童不要去，那是不是就不要帶孩子出去了？
當(dāng)她在一篇《望天門山》讀過之后，說：我也想去天門山看看的時候，要帶她去……
當(dāng)我們在堅(jiān)持戶外活動，她開始感興趣的時候，要她跟著去……
是的，這才是起點(diǎn)。
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不是只有做飛機(jī)出門才叫旅行；
沒有思考與欲望在先，不會有所謂的新發(fā)現(xiàn)；
沒有榜樣，再多的安排都是徒勞；
給孩子留些體驗(yàn)，做她這個年齡該做的、想做的事情。
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強(qiáng)拉孩子拍照留戀和欣賞你認(rèn)為的美景，不如讓孩子自己去體驗(yàn)與探索旅行的意義。作為父母要把旅行當(dāng)作一種歷練與修行，如果只是走馬觀花或者處于炫耀心里，那就沒必要拉著孩子去折騰了。
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以上就是好上學(xué)為大家?guī)淼募倨趲Р粠Ш⒆尤ヂ糜?？原來我們一直都錯了，希望能幫助到廣大考生！標(biāo)簽：假期帶不帶孩子去旅游？原來我們一直都錯了??
