高考填報(bào)志愿時(shí)，藥用植物栽培加工專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，以下是大學(xué)生必備網(wǎng)整理的藥用植物栽培加工專業(yè)簡(jiǎn)介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等信息，希望對(duì)大家有所幫助。
1、藥用植物栽培加工專業(yè)簡(jiǎn)介
藥用植物栽培加工專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)及社會(huì)進(jìn)步需要，具備藥材生產(chǎn)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能及相關(guān)的知識(shí)和能力，能從事中藥材生產(chǎn)、加工、檢驗(yàn)、經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才，從事藥用植物生產(chǎn)、初加工工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。藥用植物栽培加工專業(yè)要求學(xué)生掌握藥用植物生產(chǎn)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)；了解藥用植物新科技成果和技術(shù)；具有從事生產(chǎn)技術(shù)工作和經(jīng)營(yíng)管理的能力；掌握現(xiàn)代現(xiàn)代中藥栽培技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能獨(dú)立解決中藥栽培與生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域和生產(chǎn)實(shí)踐中相關(guān)的理論與技術(shù)問(wèn)題，懂市場(chǎng)、懂管理。
2、藥用植物栽培加工專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要在醫(yī)藥管理部門(mén)、制藥企業(yè)、醫(yī)院、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等單位從事技術(shù)推廣、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)管理工作。主要工作崗位為：采購(gòu)員、園林綠化工程師、花卉園藝師、植物組培快繁研究員、植物配置設(shè)計(jì)師、植物營(yíng)養(yǎng)、藥用植物栽培加工。
3、藥用植物栽培加工專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
中醫(yī)中藥對(duì)于保障人民身體健康，提高民族身體素質(zhì)等方面一直起著十分重要的作用。近年來(lái)，歐盟植物藥市場(chǎng)發(fā)展快于化學(xué)藥，自1987年以來(lái)，英國(guó)植物藥銷售上升了70％，法國(guó)上升了50％，而美國(guó)市場(chǎng)每年亦以高于20％的速度遞增。
由此亦可見(jiàn)，藥用植物栽培與加工的進(jìn)一步發(fā)展，是符合中外有識(shí)之士的看法及國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)前景的。藥用植物栽培加工專業(yè)屬于農(nóng)林牧漁類中農(nóng)業(yè)技術(shù)類專業(yè)，畢業(yè)生的就業(yè)方向有：種植類專業(yè)崗位、中草藥栽培、加工、生產(chǎn)、質(zhì)量檢測(cè)等領(lǐng)域技術(shù)與管理部門(mén)。醫(yī)院中藥房、中藥制劑室、中藥廠和中藥藥檢部門(mén)的技術(shù)崗位。
藥用植物栽培加工專業(yè)2013年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：50-100人，性別比例：男52%：女48%，2013年全國(guó)高考招生文理科比例[本文來(lái)源自：理科100%，近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2011（20%-25%）2012（95%-100%）2013（60%-65%）。
標(biāo)簽：藥用植物栽培加工??
