贏考小妙招，破解考前四大誤區(qū)！
來源：好上學 ??時間：2023-07-21
高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，好上學整理了贏考小妙招，破解考前四大誤區(qū)！相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧
轉(zhuǎn)眼，中考就進入倒計時，復習也到了最后一個階段了，大智學科專家指出，在沖刺階段，很多學生存在四大誤區(qū)，一起來看專家的解讀： 1、誤區(qū)一：學習無計劃 很多同學沒有制定學習計劃的習慣，中考復習一般有將近半年的時間，考生要做很多事。 老師帶領(lǐng)下的復習，是針對全體學生的平均水平來制定的，但每個學生之間存在的問題不一樣，有差異性，所以必須根據(jù)自己的情況制定屬于自己的學習計劃。所以一定要制定計劃，規(guī)定好每一天的復習進度，按照時間完成制定的任務(wù)。 復習有三個階段：初級基礎(chǔ)階段，中級強化階段，沖刺階段。如今已是中考的沖刺階段，制定該階段的學習計劃至關(guān)重要。 對策： 學習計劃是實現(xiàn)學習目標的保證。毫無計劃的學習，缺乏主動的安排，成績是很難提升的?？忌龅矫刻於家雷约阂惶煸摳墒裁?，才是理性的學習。 (1)再次回到課本來，查漏補缺。 (2)拿出錯題本，反復練習。 (3)留意老師說的考點，多看幾遍。 2、誤區(qū)二：自身定位不準確 許多考生對自己的定位和實際能力沒有清醒的認識，復習時一味地舍易求難，忽略基礎(chǔ)知識，追求偏題怪題。其實，解題的技巧都是在掌握了基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能后逐漸形成的。現(xiàn)如今中考對基礎(chǔ)知識的考查占70%，考生若是基礎(chǔ)部分沒有抓牢，反而會損失慘重。 對策： 結(jié)合前幾次模擬考，總結(jié)出自身情況，只有根基牢固，才可以談提高能力，切不要本末倒置，以強補弱(針對偏科的學生)。復習的目的在于讓強的科目更強，弱的科目變強，分分都要抓緊。爭取提高多少分也是要在心里計算好，比如想比上次提高50分，那么這50分該怎樣分配，從哪科去爭取，細節(jié)落實到哪個章節(jié)，哪種題型。 3、誤區(qū)三：一味講求題海戰(zhàn)術(shù) 有很多家長和考生認為，做題越多，對解題就越有利。其實，并不是做題越多越好，模擬題只有熱身的作用，如果把復習的重心都放在大量做題上，就有些舍本逐末了。做題要有針對性，思路要明確，熟悉解題方法，掌握解題規(guī)律才是最重要的。題不在多，“精”就好，選擇經(jīng)典的題型去做，一類題型做太多次是在浪費時間，不要只知道埋頭苦干。要從題海里走出來，面對一堆試卷和練習冊，“挑”題來做。 對策： 選擇幾本好的參考書是重中之重。舍棄那一大摞的參考資料和試卷，對于那些一眼就能得出答案的題就跳過，多做不熟悉的題。反思為什么做錯，為什么做對。 4、誤區(qū)四：專攻難點，忽略基礎(chǔ) 再次強調(diào)，基礎(chǔ)才是最重要的。有的同學很聰明，喜歡在難度高的數(shù)學題里找到成就感，這類同學或許能把最后幾個題解答得很完美，又能舉一反三列出不同解法，但是他們的成績往往不太穩(wěn)定。成績好的時候可以考很高的分，不好的時候甚至不及格。 這種不穩(wěn)定的發(fā)揮，容易在重大考試時失利。浮躁的學習態(tài)度，會迷失學習的方向。教材才是復習的核心，不管考了多高的分都不要忘記這一點，難題分高下，基礎(chǔ)定輸贏。中考不是競賽，求穩(wěn)不求快。 對策： (1)明確復習的目的。 (2)不要在一個難題偏題上糾結(jié)太久。 (3)平均分配復習時間，哪個階段該干什么事就干什么事，不要讓復習重難點占去大部分時間。
轉(zhuǎn)眼，中考就進入倒計時，復習也到了最后一個階段了，大智學科專家指出，在沖刺階段，很多學生存在四大誤區(qū)，一起來看專家的解讀： 1、誤區(qū)一：學習無計劃 很多同學沒有制定學習計劃的習慣，中考復習一般有將近半年的時間，考生要做很多事。 老師帶領(lǐng)下的復習，是針對全體學生的平均水平來制定的，但每個學生之間存在的問題不一樣，有差異性，所以必須根據(jù)自己的情況制定屬于自己的學習計劃。所以一定要制定計劃，規(guī)定好每一天的復習進度，按照時間完成制定的任務(wù)。 復習有三個階段：初級基礎(chǔ)階段，中級強化階段，沖刺階段。如今已是中考的沖刺階段，制定該階段的學習計劃至關(guān)重要。 對策： 學習計劃是實現(xiàn)學習目標的保證。毫無計劃的學習，缺乏主動的安排，成績是很難提升的?？忌龅矫刻於家雷约阂惶煸摳墒裁?，才是理性的學習。 (1)再次回到課本來，查漏補缺。 (2)拿出錯題本，反復練習。 (3)留意老師說的考點，多看幾遍。 2、誤區(qū)二：自身定位不準確 許多考生對自己的定位和實際能力沒有清醒的認識，復習時一味地舍易求難，忽略基礎(chǔ)知識，追求偏題怪題。其實，解題的技巧都是在掌握了基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能后逐漸形成的。現(xiàn)如今中考對基礎(chǔ)知識的考查占70%，考生若是基礎(chǔ)部分沒有抓牢，反而會損失慘重。 對策： 結(jié)合前幾次模擬考，總結(jié)出自身情況，只有根基牢固，才可以談提高能力，切不要本末倒置，以強補弱(針對偏科的學生)。復習的目的在于讓強的科目更強，弱的科目變強，分分都要抓緊。爭取提高多少分也是要在心里計算好，比如想比上次提高50分，那么這50分該怎樣分配，從哪科去爭取，細節(jié)落實到哪個章節(jié)，哪種題型。 3、誤區(qū)三：一味講求題海戰(zhàn)術(shù) 有很多家長和考生認為，做題越多，對解題就越有利。其實，并不是做題越多越好，模擬題只有熱身的作用，如果把復習的重心都放在大量做題上，就有些舍本逐末了。做題要有針對性，思路要明確，熟悉解題方法，掌握解題規(guī)律才是最重要的。題不在多，“精”就好，選擇經(jīng)典的題型去做，一類題型做太多次是在浪費時間，不要只知道埋頭苦干。要從題海里走出來，面對一堆試卷和練習冊，“挑”題來做。 對策： 選擇幾本好的參考書是重中之重。舍棄那一大摞的參考資料和試卷，對于那些一眼就能得出答案的題就跳過，多做不熟悉的題。反思為什么做錯，為什么做對。 4、誤區(qū)四：專攻難點，忽略基礎(chǔ) 再次強調(diào)，基礎(chǔ)才是最重要的。有的同學很聰明，喜歡在難度高的數(shù)學題里找到成就感，這類同學或許能把最后幾個題解答得很完美，又能舉一反三列出不同解法，但是他們的成績往往不太穩(wěn)定。成績好的時候可以考很高的分，不好的時候甚至不及格。 這種不穩(wěn)定的發(fā)揮，容易在重大考試時失利。浮躁的學習態(tài)度，會迷失學習的方向。教材才是復習的核心，不管考了多高的分都不要忘記這一點，難題分高下，基礎(chǔ)定輸贏。中考不是競賽，求穩(wěn)不求快。 對策： (1)明確復習的目的。 (2)不要在一個難題偏題上糾結(jié)太久。 (3)平均分配復習時間，哪個階段該干什么事就干什么事，不要讓復習重難點占去大部分時間。
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