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高中數(shù)學(xué)12個(gè)答題模板,助你高考數(shù)學(xué)超越140分

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-21

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,好上學(xué)整理了高中數(shù)學(xué)12個(gè)答題模板,助你高考數(shù)學(xué)超越140分相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧
高中數(shù)學(xué)12個(gè)答題模板,助你高考數(shù)學(xué)超越140分

高中數(shù)學(xué)是很多同學(xué)高考道路上的攔路虎,很多同學(xué)一致回答:大題沒(méi)思路。高考數(shù)學(xué)6道大題,每題12分,一道都不能丟啊孩子們!所以,小編整理了高考數(shù)學(xué)的答題模板,大家要好好利用哈~選擇填空題1、易錯(cuò)點(diǎn)歸納:九大模塊易混淆難記憶考點(diǎn)分析,如概率和頻率概念混淆、數(shù)列求和公式記憶錯(cuò)誤等,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)記憶,避開(kāi)因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)失誤造成的客觀性解題錯(cuò)誤。針對(duì)審題、解題思路不嚴(yán)謹(jǐn)如*題型未考慮空集情況、函數(shù)問(wèn)題未考慮定義域等主觀性因素造成的失誤進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。2、答題方法:選擇題十大速解方法:(十大解題技巧 你會(huì)了沒(méi))排除法、增加條件法、以小見(jiàn)大法、極限法、關(guān)鍵點(diǎn)法、對(duì)稱(chēng)法、小結(jié)論法、歸納法、感覺(jué)法、分析選項(xiàng)法;填空題四大速解方法:直接法、特殊化法、數(shù)形結(jié)合法、等價(jià)轉(zhuǎn)化法。解答題專(zhuān)題一、三角變換與三角函數(shù)的性質(zhì)問(wèn)題1、解題路線圖①不同角化同角②降冪擴(kuò)角③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h④結(jié)合性質(zhì)求解。2、構(gòu)建答題模板①化簡(jiǎn):三角函數(shù)式的化簡(jiǎn),一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式,即化為“一角、一次、一函數(shù)”的形式。②整體代換:將ωx+φ看作一個(gè)整體,利用y=sin x,y=cos x的性質(zhì)確定條件。③求解:利用ωx+φ的范圍求條件解得函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+h的性質(zhì),寫(xiě)出結(jié)果。④反思:反思回顧,查看關(guān)鍵點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn),對(duì)結(jié)果進(jìn)行估算,檢查規(guī)范性。專(zhuān)題二、解三角形問(wèn)題1、解題路線圖(1) ①化簡(jiǎn)變形;②用余弦定理轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系;③變形證明。(2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范圍;③確定角的取值范圍。2、構(gòu)建答題模板①定條件:即確定三角形中的已知和所求,在圖形中標(biāo)注出來(lái),然后確定轉(zhuǎn)化的方向。②定工具:即根據(jù)條件和所求,合理選擇轉(zhuǎn)化的工具,實(shí)施邊角之間的互化。③求結(jié)果。④再反思:在實(shí)施邊角互化的時(shí)候應(yīng)注意轉(zhuǎn)化的方向,一般有兩種思路:一是全部轉(zhuǎn)化為邊之間的關(guān)系;二是全部轉(zhuǎn)化為角之間的關(guān)系,然后進(jìn)行恒等變形。專(zhuān)題三、數(shù)列的通項(xiàng)、求和問(wèn)題1、解題路線圖①先求某一項(xiàng),或者找到數(shù)列的關(guān)系式。②求通項(xiàng)公式。③求數(shù)列和通式。2、構(gòu)建答題模板①找遞推:根據(jù)已知條件確定數(shù)列相鄰兩項(xiàng)之間的關(guān)系,即找數(shù)列的遞推公式。②求通項(xiàng):根據(jù)數(shù)列遞推公式轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列求通項(xiàng)公式,或利用累加法或累乘法求通項(xiàng)公式。③定方法:根據(jù)數(shù)列表達(dá)式的結(jié)構(gòu)特征確定求和方法(如公式法、裂項(xiàng)相消法、錯(cuò)位相減法、分組法等)。④寫(xiě)步驟:規(guī)范寫(xiě)出求和步驟。⑤再反思:反思回顧,查看關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及解題規(guī)范。專(zhuān)題四、利用空間向量求角問(wèn)題1、解題路線圖①建立坐標(biāo)系,并用坐標(biāo)來(lái)表示向量。②空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算。③用向量工具求空間的角和距離。2、構(gòu)建答題模板①找垂直:找出(或作出)具有公共交點(diǎn)的三條兩兩垂直的直線。②寫(xiě)坐標(biāo):建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出特征點(diǎn)坐標(biāo)。③求向量:求直線的方向向量或平面的法向量。④求夾角:計(jì)算向量的夾角。⑤得結(jié)論:得到所求兩個(gè)平面所成的角或直線和平面所成的角。專(zhuān)題五、圓錐曲線中的范圍問(wèn)題1、解題路線圖①設(shè)方程。②解系數(shù)。③得結(jié)論。2、構(gòu)建答題模板①提關(guān)系:從題設(shè)條件中提取不等關(guān)系式。②找函數(shù):用一個(gè)變量表示目標(biāo)變量,代入不等關(guān)系式。③得范圍:通過(guò)求解含目標(biāo)變量的不等式,得所求參數(shù)的范圍。④再回顧:注意目標(biāo)變量的范圍所受題中其他因素的制約。專(zhuān)題六、解析幾何中的探索性問(wèn)題1、解題路線圖①一般先假設(shè)這種情況成立(點(diǎn)存在、直線存在、位置關(guān)系存在等)②將上面的假設(shè)代入已知條件求解。③得出結(jié)論。2、構(gòu)建答題模板①先假定:假設(shè)結(jié)論成立。②再推理:以假設(shè)結(jié)論成立為條件,進(jìn)行推理求解。③下結(jié)論:若推出合理結(jié)果,經(jīng)驗(yàn)證成立則肯。 定假設(shè);若推出矛盾則否定假設(shè)。④再回顧:查看關(guān)鍵點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn)(特殊情況、隱含條件等),審視解題規(guī)范性。專(zhuān)題七、離散型隨機(jī)變量的均值與方差1、解題路線圖(1)①標(biāo)記事件;②對(duì)事件分解;③計(jì)算概率。(2)①確定ξ取值;②計(jì)算概率;③得分布列;④求數(shù)學(xué)期望。2、構(gòu)建答題模板①定元:根據(jù)已知條件確定離散型隨機(jī)變量的取值。②定性:明確每個(gè)隨機(jī)變量取值所對(duì)應(yīng)的事件。③定型:確定事件的概率模型和計(jì)算公式。④計(jì)算:計(jì)算隨機(jī)變量取每一個(gè)值的概率。⑤列表:列出分布列。⑥求解:根據(jù)均值、方差公式求解其值。專(zhuān)題八、函數(shù)的單調(diào)性、極值、最值問(wèn)題1、解題路線圖(1)①先對(duì)函數(shù)求導(dǎo);②計(jì)算出某一點(diǎn)的斜率;③得出切線方程。(2)①先對(duì)函數(shù)求導(dǎo);②談?wù)搶?dǎo)數(shù)的正負(fù)性;③列表觀察原函數(shù)值;④得到原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間和極值。2、構(gòu)建答題模板①求導(dǎo)數(shù):求f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)。(注意f(x)的定義域)②解方程:解f′(x)=0,得方程的根。③列表格:利用f′(x)=0的根將f(x)定義域分成若干個(gè)小開(kāi)區(qū)間,并列出表格。④得結(jié)論:從表格觀察f(x)的單調(diào)性、極值、最值等。⑤再回顧:對(duì)需討論根的大小問(wèn)題要特殊注意,另外觀察f(x)的間斷點(diǎn)及步驟規(guī)范性。

以上就是好上學(xué)為大家?guī)?lái)的高中數(shù)學(xué)12個(gè)答題模板,助你高考數(shù)學(xué)超越140分,希望能幫助到廣大考生!

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