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山東財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-07-19

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有哪些?


山東財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設(shè)置可能會(huì)變動(dòng),正式填報(bào)時(shí)需要以學(xué)校最新公布的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。


一、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)名單


2023山東財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目分專業(yè)招生計(jì)劃(山東)


年份省市類型專業(yè)科類計(jì)劃數(shù)批次備注
2023山東中外合作辦學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)(中外合作辦學(xué))綜合改革100常規(guī)批(本科)加拿大,合作院校:達(dá)爾豪斯大學(xué)
2023山東中外合作辦學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(中外合作辦學(xué))綜合改革100常規(guī)批(本科)加拿大,合作院校:達(dá)爾豪斯大學(xué)


二、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)中外合作辦學(xué)專業(yè)介紹


1、統(tǒng)計(jì)學(xué)(中加合作)


本項(xiàng)目建設(shè)旨在培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析的綜合素質(zhì)高、跨文化交流能力強(qiáng),具有國(guó)際視野和家國(guó)情懷的“統(tǒng)計(jì)+大數(shù)據(jù)分析”的復(fù)合型國(guó)際化人才。項(xiàng)目采用國(guó)際先進(jìn)的高等教育模式和管理標(biāo)準(zhǔn),融合中加雙方統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)與大數(shù)據(jù)專業(yè)的交叉融合優(yōu)勢(shì),按中加雙方多次磋商認(rèn)定的人才培養(yǎng)方案和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案進(jìn)行運(yùn)作與考核。按照雙方共同商定的教學(xué)計(jì)劃,本項(xiàng)目引進(jìn)達(dá)爾豪斯大學(xué)教學(xué)體系、教學(xué)模式等優(yōu)質(zhì)資源和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),有14門核心課程由加方資深專業(yè)教師授課,有10門專業(yè)課程由中外雙方合作共同建設(shè),使用達(dá)爾豪斯大學(xué)提供的原版英文教材,所有外教課程均配備中方助教參與教學(xué)輔導(dǎo)與管理工作,同時(shí)培養(yǎng)方案中還增加了英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、專業(yè)英語(yǔ)寫作等課程,以加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力。參加該項(xiàng)目的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到了雙方學(xué)校的相關(guān)要求,可獲得山東財(cái)經(jīng)大學(xué)和達(dá)爾豪斯大學(xué)的雙學(xué)位證書。


2、經(jīng)濟(jì)學(xué)(中加合作辦學(xué))


培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)與加拿大達(dá)爾豪斯大學(xué)(Dalhousie University)合作培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識(shí)面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級(jí)專門人才。


專業(yè)培養(yǎng)特色:本專業(yè)遵循知識(shí)結(jié)構(gòu)和課程體系整體優(yōu)化原則,以經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)體系為核心,采用中文、雙語(yǔ)以及全英文授課等多重方法進(jìn)行授課,在力求夯實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),拓寬培養(yǎng)體系口徑,以新技術(shù)和新知識(shí)不斷充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,注重知識(shí)內(nèi)容的相互滲透和配合,注意課程之間的銜接,著重培養(yǎng)學(xué)生立足國(guó)際平臺(tái),開展涉外經(jīng)濟(jì)工作的能力。

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