揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1958年，是江蘇省首批開展高等職業(yè)教育的學(xué)校之一，也是江蘇省示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校坐落于江蘇省揚州市江都區(qū)，占地面積約1200畝，建筑面積近40萬平方米。學(xué)校還積極開展校企合作，與多家企業(yè)簽訂了實習(xí)、就業(yè)協(xié)議，為學(xué)生提供了廣泛的實踐平臺和就業(yè)機會。學(xué)校與多家國外高校和教育機構(gòu)建立了合作關(guān)系，開展了多種形式的國際交流活動。揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所具有較高聲譽和較強實力的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進的教育理念和嚴謹?shù)慕逃龖B(tài)度，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出了重要貢獻。

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• 1、揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！囵B(yǎng)高素質(zhì)技能人才的搖籃

揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校——培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的搖籃

揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1958年，是江蘇省首批開展高等職業(yè)教育的學(xué)校之一，也是江蘇省示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校坐落于江蘇省揚州市江都區(qū)，占地面積約1200畝，建筑面積近40萬平方米。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師1100余人，其中碩士及以上學(xué)位教師占比近40%，高級職稱教師占比近60%。

學(xué)校開設(shè)了30余個專業(yè)，涵蓋了工、農(nóng)、醫(yī)、教、文、法、管、經(jīng)、藝等多個領(lǐng)域，其中中德工程師學(xué)院、中美護理學(xué)院等特色專業(yè)得到了廣泛的認可和好評。學(xué)校還與眾多知名企業(yè)和高等院校建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的實踐機會和廣闊的發(fā)展空間。

學(xué)校注重實踐教學(xué)，強化學(xué)生的實際操作能力和實際工作經(jīng)驗。學(xué)校擁有一批現(xiàn)代化的實訓(xùn)中心和實驗室，其中機電實訓(xùn)中心、汽車實訓(xùn)中心、鉗工實訓(xùn)中心等設(shè)施齊備、功能齊全，為學(xué)生提供了良好的實踐環(huán)境。學(xué)校還積極開展校企合作，與多家企業(yè)簽訂了實習(xí)、就業(yè)協(xié)議，為學(xué)生提供了廣泛的實踐平臺和就業(yè)機會。

學(xué)校注重全人教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德。學(xué)校開展了豐富多彩的校園文化活動，如藝術(shù)節(jié)、體育比賽、科技展覽、志愿服務(wù)等，為學(xué)生提供了展示自我、鍛煉身心、增長知識的平臺。學(xué)校還積極開展思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀。

學(xué)校注重國際交流，開拓學(xué)生的國際視野和語言能力。學(xué)校與多家國外高校和教育機構(gòu)建立了合作關(guān)系，開展了多種形式的國際交流活動。學(xué)校還設(shè)立了國際教育學(xué)院，為學(xué)生提供了廣泛的留學(xué)和交流機會。

揚州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所具有較高聲譽和較強實力的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，以其優(yōu)質(zhì)的教育資源、先進的教育理念和嚴謹?shù)慕逃龖B(tài)度，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才做出了重要貢獻。